Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63841




Обмен педагогическим опытом


Обобщение педагогического опыта по теме Формирование художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях модульным оригами

Цель создание оптимальных условий для развития художественно эстетического вкуса и реализации творческих способностей обучающихся. Задачи • расширение знаний и кругозора обучающихся • обучение различным техникам в области изобразительного и декора...

Посмотреть полностью
Проект "Писатели - иллюстраторы"

Цель формировать у детей устойчивый интерес к книге. Задачи познакомить детей с различными видами книг познакомить детей с авторами - иллюстраторами своих книг привлечь родителей к совместной творческой деятельности с ребенком развитие связной ре...

Посмотреть полностью
Дополнительная общеразвивающая программа по досуговой и воспитательной деятельности «Кукольный театр»

Цель - развитие творческих, интеллектуальных, речевых и эмоциональных способностей детей -формирование у детей опыта социальных навыков Задачи Продолжать развивать устойчивый интерес к театрально – игровой деятельности. Совершенствовать исполнительс...

Посмотреть полностью
Обобщение педагогического опыта по теме Формирование художественно-творческих способностей обучающихся на занятиях модульным оригами

Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики и ставит перед системой образования основную цель воспитания у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоят...

Посмотреть полностью
статья

система подготовки учащихся к итоговой аттестации. ...

Посмотреть полностью
Проект "Семья, в которой я хочу жить"

• определить ориентиры и представления воспитанников группы о семье с точек зрения младшего и подросткового возраст, через выпуск книги « Семья, в которой я хочу жить». Задачи 1. Формирование позитивного образа семьи, модели будущей семьи и семейн...

Посмотреть полностью