Начальное и основное общее образование


Урок окружающего мира ТЕМА УРОКА ОСТОРОЖНО — ЖИВОТНЫЕ

Образовательные Обобщить имеющиеся у детей знания о различных группах животных. Совершенствовать знания об особенностях, умения находить признаки сходства и различия животных с другими. Научить учащихся осторожному обращению с дикими и домашними ...

Посмотреть полностью
Конструктор урока математики в 5 классе "Умножение обыкновенных дробей"

Данный материал формирует личностные, метапредметные и предметных результаты обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и решает учебную задачу вывод правила умножения обыкновенных дробей применение правила к решению задач и нахождению знач...

Посмотреть полностью
Презентация по теме "Сельское хозяйство мира", 10 класс

Цель систематизировать и углубить знания о сельском хозяйстве, выявить особенности его зональной специализации в регионах и странах, познакомить с главными сельскохозяйственными районами мира....

Посмотреть полностью
рабочая программа по ОСЖ

Учебный предмет «Основы социальной жизни» имеет своей целью практическую под-готовку обучающихся с умственной отсталостью интеллектуальными нарушениями к са¬мостоятельной жизни и трудовой деятельности в ближайшем и более отдаленном со¬ци-у¬ме. Основ...

Посмотреть полностью
открытый урок "Путешествие по Древней Греции"

Цели урока образовательная систематизация знаний учащихся по истории Древней Греции воспитательная на примере истории Древней Греции, ее культуры продолжение воспитания в детях чувство прекрасного, входе игры – чувство товарищества, долга, уважен...

Посмотреть полностью


Время Знаний

Россия, 2015-2022 год

Всероссийское СМИ - "Время Знаний"
Выходные данные
Издатель: ИП Воробьев И.Е.
Учредитель и главный редактор: Воробьев И.Е.
Электронная почта редакции: konkurs@edu-time.ru
Возрастная категория 0+
Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г.
выдано Роскомнадзор
Обновлено по состоянию на: 19.05.2022


Правообладатель товарных знаков
ВРЕМЯ ЗНАНИЙ (Св-во №779618)
EDUTIME (Св-во №778329):
Воробьев И.Е.