Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63685




Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"


Поиск публикации

Итоговая ООД по художественно-эстетическому развитию в средней группе "Мимоза"

ЦельФормировать у детей интерес к нетрадиционным техникам рисования, развивать воображение и творческий замысел. Задачи1Образовательные -Продолжать учить детей рисовать кистью и нетрадиционным способом - ватной палочкой, передавая особенности внешн...

Посмотреть полностью
Открытый классный час "Парад профессий"

Цель формировать установку толерантного сознания у учащихся «Мы разные, но мы вместе», создание условий для формирования представлений о мире профессий, формирование коммуникативной компетентности воспитанников посредством включения их в проектную де...

Посмотреть полностью
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ШКОЛЫ С РОДИТЕЛЯМИ КАК КОМПОНЕНТ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА

В статье дан теоретический обзор понятия «социальное взаимодействие», рассмотрены особенности социального партнерства в образовательной организации, и представлена модель управления взаимодействием с родителями в современной школе....

Посмотреть полностью
«Ситуация успеха как средство формирования положительного отношения к учению»

Задача учителя состоит в том, чтобы дать каждому ученику возможность пережить радость достижения, осознать свои возможности, поверить в себя. Успех в учении – один из источников внутренних сил школьника, рождающий энергию для преодоления трудностей, ...

Посмотреть полностью
Тест "Озера, водохранилища РФ".

Цели познакомить учащихся с озерами, водохранилищами, болотами нашей страны, их особенностями и значением для хозяйственной деятельности и человека. Задачи урока продолжить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах вн...

Посмотреть полностью