Автор: Захарова Елена Анатольевна, учитель
Учреждение: МБУ "ШКОЛА №40"
Населенный пункт: Тольятти
Процесс обучения станет наиболее эффективным, если наряду с устной и письменной речью будет использован потенциал компьютера. У младших школьников наиболее развито наглядно – образное и наглядно – действенное мышление. Поэтому наглядный материал, тех...
Автор: Бословяк Елена Николаевна, учитель начальных классов
Учреждение: МОУ Кратовская СОШ№28
Населенный пункт: п. Кратово
Познакомить коллег с работой учителя по формированию нравственных качеств личности, воспитанию патриотизма, уважения к истории своего края. ...
Автор: Смирнова Татьяна Ивановна, учитель начальных классов
Учреждение: МБОУ Гимназия №2
Населенный пункт: Нижегородская область город Саров
В помощь учителю: "Освобождение от физической культуры" - новые подходы и требования в свете Концепции ФГОС для детей с ОВЗ и СМГ...
Автор: Баженкова Галина Михайловна, учитель физической культуры
Учреждение: МБОУ СШ № 78
Населенный пункт: Красноярский край, город Красноярск
Цель: Формирование профессиональной компетентности педагога. Задачи: 1. Использовать речь в работе более профессионально. 2. Подбор оптимальной формы общения с каждым педагогом. 3. Знакомство с основами публичных выступлений. 4. Подбор инструмент...
Автор: Сальникова Марина Андреевна, учитель
Учреждение: МБОУ СОШ № 52
Населенный пункт: Свердловская область, г. Екатеринбург
