Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)
Цель развитие логического мышления младших дошкольников. Задачи закреплять знания о цветах и формах, умение считать до 4 формировать представление о части и целом развивать речь, память, воображение воспитывать умение работать вместе, сообща,помога...
Посмотреть полностьюМеждународный женский день 8 марта мы встречаем праздничным мероприятием каждую новую весну. И каждый раз стараемся организовать что-то особенное, приносящее радость детям и гостям. 8 марта - праздник весны, любви и красоты Самое долгожданное время ...
Посмотреть полностьюБеседуя с детьми в ходе игры с природными материалами, педагог должен побуждать их к наблюдениям, развивать образное восприятие, фантазию в семенах, шишках, корягах дети могут увидеть забавных человечков, животных, птиц, насекомых. Например, педагог ...
Посмотреть полностьюЦель Расширять представление о семье, о традициях семьи. Задачи Образовательные Вызвать у детей интерес к своей родословной. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь Продолжать формировать умение вести диалог между педагогом и ребенком ...
Посмотреть полностьюВ своем выступлении по формированию устойчивого стиля жизни у детей с ОНР, я хочу рассказать об иновационных методах и играх используемых в работе логопеда. ...
Посмотреть полностью1.Продолжать развивать разговорную речь, словарный запас слов 2.Расширять знания о словесных играх. 3. Воспитывать дружеские взаимоотношения в игре. ...
Посмотреть полностьюЦель - воспитать защитников природы, дать им первоначальные экологические знания, научить милосердию, привить им любовь к живому. Задачи Научить ребенка воспринимать окружающий мир через понимание закономерностей природных процессов. -Установить вз...
Посмотреть полностьюОбразовательные - Совершенствование навыков порядкового счета. Формирование понимания значения порядковых числительных и вопроса «Который по счету» - Формирование умений и навыков отсчитывания и присчитывания по одному в пределах десяти. - Закре...
Посмотреть полностью