Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)
Цель продолжать поддерживать интерес детей к школе, учебной деятельности, к деятельности учителя. Задачи 1. Углублять представления детей о школе, о профессии учителя, о школьных принадлежностях, о правилах поведения на уроке. 2. Развивать диалоги...
Посмотреть полностьюЦель формировать у детей основы экологической культуры. Задачи •Образовательные расширять и систематизировать знания детей о природе, формировать у детей желание знать правила поведения в лесу и выполнять их закрепить знания детей об элементарных п...
Посмотреть полностьюЦЕЛЬ Развитие речевой и двигательной активности ребенка с ТМНР путем и использования вербальных и тактильных форм взаимодействия. ЗАДАЧИ Вызывать у ребенка интерес к игре Формировать понимание речи Осуществлять эмоционально доверительное взаи...
Посмотреть полностьюЦель расширить знания детей о празднике «Новый год», познакомить с обычаями и традициями, характерными для этого праздника, с его героями и атрибутами, используя программный материал. ...
Посмотреть полностьюЦель расширить знания детей о празднике «Новый год», познакомить с обычаями и традициями, характерными для этого праздника, с его героями и атрибутами, используя программный материал. Задачи проекта • Развивать у детей познавательный интерес к мир...
Посмотреть полностьюЦель выяснить, какую роль играют загадки в воспитании дошкольника, объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора....
Посмотреть полностьюБезопасность ребенка является основным звеном в комплексе воспитания. Необходимо предпринимать меры предосторожности от получения ребенком травмы, потому что дети дошкольного возраста проявляют большой ...
Посмотреть полностьюУчить детей различать детали строительного материала большая и малая призмы, пластины, кубики, кирпичики учить соотносить размеры построек с размерами игрушек формировать пространственные представления «высокий – низкий». Подводить детей к простейше...
Посмотреть полностью