Всероссийское СМИ "Время Знаний". Возрастная категория 0+
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01213-63/00622379
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 63093 от 18.09.2015 г. (скачать)
Социальная адаптация несовершеннолетних к условиям пребывания в Социально-реабилитационном центре сопровождение детей и подростков в период социальной адаптации в приюте. Наладить взаимосвязь с образовательными учреждениями района и города с целью по...
Посмотреть полностьюПоделиться опытом работы....
Посмотреть полностью7-8 октября 2021 года на площадках МБОУ «СОШ № 12» Ассоциированная школа ЮНЕСКО и ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» пройдет серия образовательно-просветительских мероприятий по вопросам формирования гражданской идентичности и межнаци...
Посмотреть полностьюЦель формировать познавательный интерес детей и подростков к миру природы. Задачи - обобщить и закрепить знания об осени - формировать умение наблюдать и видеть взаимосвязь явлений в природе, применять полученные знания на практике - раз...
Посмотреть полностьюЦель классного часа активизировать мотивацию профессионального самоопределения учащихся. Задачи классного часа Расширить знания подростков о мире профессий Стимулировать размышления подростка о собственных перспективах личностного самоопределения...
Посмотреть полностьюЦель Развитие лидерских качеств у подростков в условиях Центра. Задачи изучить теоретические положения о проблеме выявить официально положительного лидера в группе разработать практические рекомендации и советы педагогам по развитию лидерских качест...
Посмотреть полностью8 октября 2021 года на площадке ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова ИЭУП» пройдет серия образовательно-просветительских мероприятий по вопросам формирования гражданской идентичности и межнационального согласия. Организато...
Посмотреть полностьюЦель Оказать психологическую помощь в адаптации учащихся 10 классов в лицее. Задачи • Исследовать протекание процесса адаптации в лицее учащихся 10 классов Выявить есть ли различия в адаптации между юношами и девушками. • Выстроить в дальнейшем в...
Посмотреть полностью