Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63435




Дошкольное образование


Технологическая карта занятия Пересказ русской народной сказки «Лиса и рак»

Цель занятия Пересказ русской народной сказки «Лиса и рак» с использованием сюжетных картинок. Задачи занятия - обучающая последовательно и выразительно пересказывать сказку по сюжетным картинкам. - развивающая умение высказывать свое отношение к...

Посмотреть полностью
Конспект НОД "Флаг России" для детей 1-ой младшей группы

Цель Познакомить детей с государственной символикой России. Развивать познавательный интерес, внимание, память, речь. Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну....

Посмотреть полностью
Открытое занятие по финансовой грамотности "Твори добро"

Цель Формирование у дошкольников понимания и осознания ценности благотворительности, развитие у них доброты, соревновательного духа и чувства ответственности за окружающих. Задачи Воспитание финансовой грамотности у детей — это задача, с которой ...

Посмотреть полностью
Подвижные игры в детском саду для детей старшей группы

Материал подвижных игр в детском саду направлен на всестороннее развитие детей - физическое, умственное, нравственное и эстетическое. Подвижная игра — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышлен...

Посмотреть полностью
Конспект интегрированного занятия с использованием массажного шарика Су – Джок с детьми старшего возраста с ЗПР «Как Ежик в гости приходил».

Цель 1. Способствовать развитию положительных эмоций, навыков общения 2. Развивать мелкую моторику пальцев рук с использованием массажных шариков Су – Джок 3. Активизировать речь детей, познавательный интерес к упражнениям, формировать потребность...

Посмотреть полностью