Цель учить различать звуки [С] – [Ш] в слогах и словах. Задачи 1. Коррекционно-обучающая – уточнение представления о звуках [С] – [Ш], дифференциация звуков [С] – [Ш] с слогах, словах. 2 Коррекционно-развивающая – развитие артикуляционной моторик...

Цель систематизировать знания детей о сказочной мышке, присутствующей в разных сказках. Воспитывать заботливое и доброжелательное отношение к окружающим, желание помогать им в трудных жизненных ситуациях, развивать коммуникативные способности. ...

Сенсорное развитие от лат. sensus — чувство, ощущение предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование...

Одной из самых значимых и актуальных проблем в психологии можно считать становление самосознания и самооценки личности. Самооценка характеризует основу самосознания, является показателем индивидного уровня развития, благодаря чему индивид становится ...

Что дети учатся слушать и понимать речь взрослого. ...

Познакомить и научить распознавать педагогов ДОУ наличие у детей признаков психического отклонения....