Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63435




Дошкольное образование


«Использование современных информационных технологий в музыкальном развитии детей»

Целью будет являться повышение интереса дошкольников к музыкальной деятельности. Процесс, направленный на поиск, разработку и внедрение новых технологий будет успешным, если будут решены следующие задачи - обеспечение программно-дидактическим м...

Посмотреть полностью
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию "Пасхальное яйцо"

Цель учить детей выполнять несложный узор росписи пасхальных яиц. Задачи - познакомить детей с обычаями красить яйца - развивать творческие способности - воспитывать уважение к традициям русского народа - воспитывать чувство композиции, образ...

Посмотреть полностью
"Откуда хлеб пришел"

Цель дать представление о том, как хлеб пришел к нам на стол. Задачи Образовательные Познакомить детей с процессом выращивания хлеба, дать представление о том, как хлеб пришел к нам на стол. Донести до их сознания, что хлеб – это итог работы мног...

Посмотреть полностью
«Книжкина неделя» тематическое развлечение для детей среднего и старшего дошкольного возраста

Цель воспитание интереса к книге и бережного отношения к ней. Задачи - дать детям понятие о том, что книга является источником знаний человека - познакомить с процессом изготовления книг, воспитывать уважение к людям труда - ввести в словарь дет...

Посмотреть полностью
Плакат " Человек природе -друг "

Познакомить детей с правилами поведения в живой природе....

Посмотреть полностью
Эти волшебные камешки "Марблс"

Применение камушков "Марблс" – это один из нетрадиционных приемов обучения, интересный для детей. В ходе упражнений предусмотрено, с одной стороны, решение сенсорных задач с учетом различных умений и навыков детей, с другой – приобретение детьми н...

Посмотреть полностью