Цель методической работы заключается в том, чтобы раскрыть эффективные пути формирования связной речи дошкольников через разные методы и приемы. Задачи  Развивать связную речь  формировать грамматический строй речи у дошкольников  формирова...

В данной статье расмотрен вопрос необходимости выбирата более современные и продуктивные методы и технологии обучения, способствующие повышению качества предоставляемых образовательных услуг. В частности, рассматривается актуальность применения метап...

Сюжетно-ролевая игра является ведущим видом деятельности в дошкольном детстве, поскольку способствует развитию личностной сферы ребенка и отвечает его основы, мотиву, стремление войти в мир взрослого человека, которая является предметом игры как носи...

свободного общения с взрослыми и детьми развитие всех компонентов устной речи детей лексической стороны, грамматического строя речи, произносительной стороны речи связной речи – диалогической и монологической форм в различных формах и видах деятель...

Цель -Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения. -Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналов, довести до детей важность сигналов светофора. -Познакомить с правилами перехода проезжей части по регул...

Цель Систематизированы знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах, в транспорте....

Цель Упражнять детей в умении решать проблемную задачу путем целенаправленных поисковых действий, проверяя его практически. Задачи 1.Создавать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания, умению аргументировать свои...

Целью проектной деятельности «Мой двор» является создание условий для успешного освоения учениками основ проектно-исследовательской деятельности, создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – пед...