Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63472




Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"


Поиск публикации

Выступление на педсовете "Портрет современного учителя"

Определение наиболее значимых критериев успешности педагогической деятельности учителя...

Посмотреть полностью
Полезные привычки твои верные друзья

Сформировать у дошкольников и семьи основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровье сбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих....

Посмотреть полностью
Итоговое интегрированное занятие в старшей группе «По дорожкам радуги в подготовительную группу». Презентация

ЦЕЛЬ обобщение и закрепление знания у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год. Задачи Обучающие - закреплять знания характерных признаков времен года, названий месяцев, дней недели. - упражнять в назывании частей суток. - з...

Посмотреть полностью
Детская эксперементальная деятельность

Цель Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования Создание условий для формирования целостного мировидения ребенка средствами физического эксперимента. Развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобща...

Посмотреть полностью
Сборник задач о войне "Пока память жива"

 углубить знания о Великой Отечественной войне  подчеркнуть всемирно - историческое значение Победы  познакомиться с краеведческим материалом  усилить взаимосвязь математики с историей  продемонстрировать значимость математических знаний в...

Посмотреть полностью
Рабочая программа по английскому языку ФГОС нового поколения 10-11 класс

Цели иноязычного образования становятся более сложными по структуре, формулируются на ценностном, когнитивном и прагматическом уровнях и соответственно воплощается в личностных, метапредметных и предметных результатах. Иностранный язык признается как...

Посмотреть полностью