Детская эксперементальная деятельность

Сабирова Гульназ Рашитовна, Воспитатель
Республика Татарстан, город Казань

Цель Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования Создание условий для формирования целостного мировидения ребенка средствами физического эксперимента. Развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости. Развитие внимания, зрительной, слуховой чувствительности. Задачи Расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира Знакомить с различными свойствами веществ твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость. Развивать представления об основных физических явлениях отражение, преломление света, магнитное притяжение Развивать представления детей о некоторых факторах окружающей среды свет, температура воздуха и ее изменчивость вода - переход в различные состояния жидкое, твердое, газообразное их отличие друг от друга Расширять представления детей об использовании человеком факторов природной среды солнца, земли, воздуха, воды, и их значимости в жизни человека. Знакомить детей со свойствами почвы и входящими в ее состав песка и глины. Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении экспериментов. Формировать у детей разные способы познания, которые необходимы для решения познавательных задач. Учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы – делать предположения , проверять их и делать выводы.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации