Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63441




Дошкольное образование


Формирование двигательной активности дошкольников с ОВЗ посредством кинезиологических игр и упражнений

Цель развитие межполушарного взаимодействия, способствующего активизации мыслительной деятельности. Задачи - Синхронизация работы полушарий головного мозга - Развитие моторики - Развитие памяти, внимания, воображения, мышления, речи - Формиров...

Посмотреть полностью
Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями

Дети с ограниченными возможностями это особые дети. Современные коммуникативные технологии представляют для обучения принципиально новые возможности. Получение знаний детей с ОВЗ при помощи современных технологий ведет к их успешной социализации и по...

Посмотреть полностью
Сценарий летнего развлечения для детей второй младшей группы "Солнышко зовем"

Цели создать у детей радостное настроение. Развивать коммуникативные способности....

Посмотреть полностью
Декада психологического здоровья

Цели 1. Создание в ДОУ условий для сохранения и укрепления психологического здоровья воспитанников 2. Повышение психологической компетентности воспитанников 3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих ч...

Посмотреть полностью
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию рисование на тему «Кисть рябинки»

Цель развитие умения использовать в рисунке традиционные приемы рисования и нетрадиционные техники. Задачи Образовательные Формирование и расширение представлений о дереве рябина, ее роли в природе. Закрепление навыка рисования «ватными палоч...

Посмотреть полностью