Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63477




Дошкольное образование


Конспект занятия "Я и моя семья"

Цель Способствовать формированию у детей представления о семье и нравственных нормах. Задачи -Расширять представления детей о составе семьи, о родственных связях. - Учить детей быть внимательными к близким людям, заботиться о них, формировать ч...

Посмотреть полностью
Проект " Моя семья"

Познакомить детей с понятиями «семья». Помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей чувство привязанности, любовь и уважение к членам семьи, расширять представление детей о семейных ценностях, традициях....

Посмотреть полностью
Консультация для родителей " Обогащение словарного запаса старших дошкольников через дидактические игры"

К моменту поступления ребенка в школу он овладевает правильным звуковым оформлением слов, имеет определенный словарный запас, у детей старшего дошкольного возраста большой запас слов он доходит до 4-5 тысяч . Это главным образом, слова основного слов...

Посмотреть полностью
Презентация на тему "Азбука безопасности зимой"

Закрепление знаний детей о безопасном поведении в различных ситуациях и создание условий для применения этих знаний на практике....

Посмотреть полностью
Консультация для воспитателей "Учимся играя.Система игр и упражнений по обучению детей грамоте

Цель познакомить воспитателей с системой игр и упражнений, основанных на звуковом аналитико-синтетическом методе подготовки детей к обучению чтению....

Посмотреть полностью
ПРОЕКТ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тема «Апробация и применение метода синквейна в формировании связной монологической речи у детей дошкольного возраста"

Цель инновационного проекта теоретическое и практическое использование метода интеллектуальных карт и синквейна в формировании связной монологической речи у детей старшего школьного возраста. ...

Посмотреть полностью