Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63456




Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"


Поиск публикации

Экологический проект "огород" на подоконнике".

Цель Формировать у детей познавательный интерес через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности. Задачи 1.Развивать познавательно - исследовательскую деятельность детей через -бе...

Посмотреть полностью
Огород на окне

Цель Воспитывать бережное отношение к растениям. Задачи -Формировать умение самостоятельно выражать собственное мнение об увиденном и услышанном. -Формировать коммуникативные навыки....

Посмотреть полностью
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «НАУКА 2.0»

создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального самоопределения и творческого труда обучающихся создание условий для получения начальных знаний, умений, навыков в области изучения физики, для дальнейшего освоен...

Посмотреть полностью
"Театр и дети - волшебный мир"

Задачи развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности развивать воображение, фантазию, внимание, самостоятельность мышления совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность через театрализованные игры, развивающие тво...

Посмотреть полностью
Нетрадиционные техники рисования, как средство развития творческих способностей дошкольников

Цель статьи Исследовать эффективность применения нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста. Задачи 1. Изучить понятие и виды творческих способностей, а также их значение для развития личности ребе...

Посмотреть полностью
Конспект урока по основам функциональной грамотности

Формировать у учащихся способность использовать естественно-научные знания для определения реальных проблем, которые могут быть исследованы на основе наблюдений и экспериментов....

Посмотреть полностью