Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63837




Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"


Поиск публикации

Межвозрастное наставничество как средство развития коммуникативно-речевых навыков младших школьников с ОВЗ

В статье рассматривается опыт организации совместных мероприятий для обучающихся 1 и 3 речевых классов. Раскрывается потенциал межвозрастного наставничества в преодолении речевых нарушений, развитии коммуникативной компетенции и формировании мотиваци...

Посмотреть полностью
Семейные ценности у современной молодежи

Изучение у современной молодежи семейные ценности и традиции...

Посмотреть полностью
Буллинг в системе образования

Преждевременно выявить травлю в классном коллективе...

Посмотреть полностью
«Специфика адаптационного периода обучающихся 1-х, 5-х и 10-х классов. Использование в работе различных подходов на каждом возрастном этапе».

Просвещение молодых специалистов, которые начали работать в общеобразовательных учреждениях и столкнулись с адаптацией....

Посмотреть полностью
«Адаптация детей раннего возраста в детском саду»

Адаптация к детскому саду — это сложный процесс, в ходе которого ребенок привыкает к новой обстановке, режиму, незнакомым людям и правилам. Для малышей раннего возраста, которые сильно привязаны к маме и привычному укладу жизни, это серьезный стресс....

Посмотреть полностью
Развитие выносливости бегунов УТГ

Обмен опытом между тренерами-преподавателями,работающих в детско-юношеских спортивных школах,для подготовки бегунов на длинные и средние дистанции на основе методических рекомендаций и собственного тренерского опыта....

Посмотреть полностью
Тест по окружающему миру "Почва" 3 класс

Главная цель материала систематизация, закрепление и контроль знаний учащихся о почве как верхнем плодородном слое земли, ее составе, свойствах и значении в природе. Образовательные задачи Предметные результаты Проверить знание научного определе...

Посмотреть полностью