Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63441




Начальное и основное общее образование


занятие по внеурочной деятельности "Местные топонимы"

Материал разработан для занятия по ономастике. Материал собран в архиве местного музея...

Посмотреть полностью
Проект "От истоков русской народной куклы до наших дней"

Цель исследовать историю русского народного обережья и собственные куклы-обереги. Задачи  узнать о происхождении куклы-мотанки и ее предназначении в жизни людей на Руси  исследовать виды тряпичных кукол  выявить особенности изготовления к...

Посмотреть полностью
Авторская работа Практическая работа Терминология машинных работ

Цель Метапредметные УУД Познавательные устанавливать существенный признак классификации, основание для обощения и сравнения практическому освоению методов познания, использование в различных областях знания и сферах культуры. выявлять закономерно...

Посмотреть полностью
Особенности уроков изобразительного искусства в 5 классе

Цели 1.показать особенности преподавания уроков изобразительного искусства в 5 классе. 2. Адаптационный период у обучающихся 5 класса при переходе из начальной школы....

Посмотреть полностью
ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ, КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, « НА ШАГ БЛИЖЕ К ВУЗУ».

В своей статье я расскажу о необходимости развития у обучающихся технических способностей. Уже в начальной школе дети с помощью «Легоконструирования» становятся на шаг ближе к вузу. Технические способности у ребенка проявляются не сразу, гораздо позд...

Посмотреть полностью
Урок русского языка во 2 классе на тему "Слово и предложение"

Цель - показать для чего в речи нужны слова, что слова могут обозначать - как из слов можно построить предложение, чем слово отличается от предложения - развивать речь обучающихся, применять изученные правила во время урока - приучать к самост...

Посмотреть полностью