Данное занятие по теме «Дифференциация звуков «т»-«д» входит в блок занятий по теме «Дифференциация парных согласных». Задания используются в работе с учащимися 2 классов, имеющих нарушения письменной речи. Они направлены на коррекцию акустической ...
Автор: Тарбаева Дарья Владимировна, учитель-логопед
Учреждение: МБОУ СОШ №4
Населенный пункт: Тюменская область
1. Воспитывать интерес к математике, желание заниматься. 2. Развивать речь, включая в активный словарь термины (слева, справа, меньше, больше). 3. Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.. 4. Умение уменьшать и увеличив...
Автор: Карпенко Анна Александровна, воспитатель
Учреждение: МБДОУ №21
Населенный пункт: Ставропольский край
...
Автор: Артемова Ирина Евгеньевна, методист
Учреждение: ОГБУДПО "Региональный центр развития профессиональных компетенций"
Населенный пункт: город Томск
Цель: Формирование познавательного интереса к математике....
Автор: Губа Элла Геннадьевна, воспитатель
Учреждение: МА ДОУ дс№106
Населенный пункт: Хабаровский край, г. Хабаровск
Цель проекта: Способствовать развитию ритмического слуха, координации движений и формированию навыка ритмически слаженного пения у детей. ...
Автор: Константинова Ольга Александровна, Музыкальный руководитель
Учреждение: МДОУ детский сад "Рябинка" с. Сотниково
Населенный пункт: Республика Бурятия
Цель проекта: Способствовать развитию ритмического слуха, координации движений и формированию навыка ритмически слаженного пения у детей. ...
Автор: Константинова Ольга Александровна, Музыкальный руководитель
Учреждение: МДОУ детский сад "Рябинка" с. Сотниково
Населенный пункт: Республика Бурятия
Автор: Костив Елена Ивановна, учитель начальных классов
Учреждение: МКОУ Антипаютинская школа - интернат
Населенный пункт: с. Антипаюта, Тазовский район, Тюменская область
