1. Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах), уточнить значение воды для всего живого на земле. 2. Развивать любознательность, мышление и речь детей, ввести в активный словарь детей слова: бесцветная , безвкусная, прозрачная. ...

Воспитание звуковой культуры речи, грамматический строй речи,развитие связной речи....

Чтение играет огромную роль в жизни ребенка, вырабатывает у него определенное миропонимание, определенные нормы поведения, художественный вкус. Чтение - это важнейшее условие формирования мыслительных способностей. В.А. Сухомлинский, когда исследова...

Целевые ориентиры – Ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации; умеет подчиняться разным правилам и соц...

Цель: Расширить знания детей о хлебе. Привить уважение к хлебу и людям, вырастившим его. Задачи: - расширить знания детей о значении хлеба в жизни человека; - уточнить знания детей о процессе приготовления хлеба, как полезного и необходимого проду...

Цель: продолжать знакомить детей с основными свойствами воды. Задачи: 1. Образовательные: - познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах), о её значении для всего живого на земле, отсутствие собственной формы; прозрачность; вода –...