Формирмировать интерес к объектам природы, доброжелательное, эмоциональное и отзывчивое отношение к живым существам. ...

Умение вести общение на английском и французском языках по теме «Знакомство», ознакомление с ЛЕ и МФ, выражающими согласие, несогласие, радость, увлечения, систематизация знаний по теме «Достопримечательности Лондона и Парижа»...

Показать потенциал применения приемов работы с картой для решения задач формирования УУД, привести примеры картографического практикума для уроков географии, которые формируют метапредметные умения различного уровня...

Адаптированная образовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического ...

Цель коррекция эмоционально-волевой сферы ребенка. Задачи 1. Создание положительного эмоционального климата в группе. 2.Формирование групповой сплоченности. 3.Воспитание гуманных чувств, способности к эмпатии, доброжелательности, отзывчивости. 4...

Несовершенное фонематическое восприятие отрицательно влияет на становление детского звукопроизношения, тормозит, усложняет формирование навыков звукового анализа, без которых полноценное чтение и письмо невозможны...

Методические рекомендации для педагогов по обучению грамоте...