Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63435




Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"


Поиск публикации

Презентация на тему "Вирус сквернословия"

Формирование культуры речи, культуры поведения, а также негативного отношения к нецензурной лексике и ее влиянию на человека и общество...

Посмотреть полностью
Комплект заданий с использованием пособия «Фиолетовый лес» В. В. Воскобовича, направленных на формирование экологических представлений детей старшего дошкольного возраста

Цель комплекта введение элементов игровой технологии В.В. Вос-кобовича «Сказочные лабиринты игры» в образовательный процесс дет-ского сада при реализации комплекта заданий для дидактического пособия «Фиолетовый лес», направленных на формирование экол...

Посмотреть полностью
Музыкально-творческий проект "Сказки-шумелки"

Формирование представлений у детей об образах в шумах и звуках. Развитие слухового восприятия и слуховой памяти. Формирование навыков сотрудничества в продуктивной деятельности. Формирование коммуникативных ...

Посмотреть полностью
"Роль заведующего ДОУ в создании благоприятной образовательной среды"

Раскрыть управленческие аспекты формирования условий, которые способствуют гармоничному развитию детей, психологическому комфорту участников образовательного процесса и повышению качества образования в дошкольном учреждении. ...

Посмотреть полностью
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «КАПРИЗЫ И УПРЯМСТВО»

Познакомить с понятиями «каприз» и «упрямство», причинами их возникновения....

Посмотреть полностью
«Играя — развиваем применение инновационных технологий в образовательном процессе дошкольников первая младшая группа, 1–2 года»

Цель Создание условий для сенсорного, моторного и познавательного развития детей 1–2 лет через внедрение инновационных игровых технологий в образовательный процесс, обеспечивающих эмоциональное благополучие и раннюю социализацию каждого ребенка. З...

Посмотреть полностью