Праздник «Ореховая разведка: миссия «Крепкий Орешек»
Материалы: изображения и следы волка, медведя, зайца, лисы, белки (по 2 штуки) следы человека (по 6 штук), обручи, картинки орехов разных (24 штуки), корзинки, картинки по 1 штуке к финальной фразе (Подарок лежит в рюкзаке), листья разные.
Сценарий
В1: Ребята 29 августа в нашей стране отмечают особенный праздник – Ореховый спас. В старину люди радовались, если орехи поспевали к этому дню. Ведь орехи — это настоящие лесные сокровища: вкусные и полезные. Считалось, что если к Ореховому Спасу собрать хороший урожай орехов, то зима будет спокойной и сытной.
В2: Но орехи не так просто добыть: они прячутся в плотной скорлупе, растут высоко на ветках или даже в земле. Поэтому в лесу нужны самые внимательные, самые ловкие и сильные помощники. И сегодня я думаю, что именно вы самые сообразительные ребята.
В1: Поэтому мы и объявляем особую миссию - «Ореховая разведка». Нам предстоит пройти лесные станции, разгадать шифры, пройти по тропам и собрать секретные коды. Ребята вы готовы стать разведчиками и отправиться на поиски лесных сокровищ? Дети: Да!
В2: Сегодня у нас секретная миссия: найти 4 лесных кода и собрать послание от Хранителя Леса! За каждое задание вы получаете один код. Но будьте внимательны: коды спрятаны не просто так – нужно проявить смекалку, ловкость и умение работать в команде!
В1: Кто готов стать лучшим лесным разведчиком? Дети: Мы!
Переход к станции 1 (приз картинка «Подарок»)
В2: Первая станция - Тропа следов. На тропе есть ловушки — не наступайте на пятна-листья, иначе проиграете! По лесу прошла целая компания: тут бегал зайчик, топал медведь, а тут потихоньку пробиралась лиса прячась от волка. Нам нужно пройти по тропе, не ошибиться и собрать все орешки. (На полу разложены карточки со следами, между ними – обручи «станции» в них картинки, чтобы пройти станцию надо отгадать, что на картинке нарисовано)
Музыка 4 Полоса препятствий
Младшая и средние пройти тропу узнать след, показать движение животного, собрать орешки, не наступая на листья.
Старшие и подготовительная настоящие орехи клюшкой вокруг листьев и забивая в ведро.
В1: Какие вы молодцы! Настоящие следопыты: и следы узнали, и как звери ходят показали. За вашу внимательность и ловкость получайте первый код (картинка шифр «Подарок» для всех одна)
Переход к станции 2 (приз картинка «Лежит»)
В2: Молодцы, первая станция позади! Идем на станцию Тайник. Там придётся хорошенько поискать не боясь испачкаться! Готовы?
Музыка 7 лесная аптечка
(два ведра с крупой в них спрятаны орехи) добежал, нашел орех – убежал, принес его к себе)
В1: «Замечательно! Вы дружно справились со своей задачей! Вот ваше второе кодовое слово! Теперь пора проверить ловкость и командную работу!»
Танцевально-игровая пауза Хоровод
Дети встают в круг, передают по кругу орех под музыку. Когда музыка останавливается, у кого орех – тот выходит в центр и показывает любо движение (прыжок, хлопок, поворот, приседание, бег на месте) все повторяют
Переход к 3 станции (приз картинка буква «В»)
В2: «Следующая станция — „Эстафета с секретом“. Здесь нужно не просто быстро бегать, а ещё и договориться друг с другом. Это самое командное задание! «Вперёд, разведчики!»
В1: «Перед началом эстафеты разбиваемся на пары и переносим (шарики типо орехи) передавая друг другу без броска. Помните: если правило нарушается — придётся вернуться на старт. Так что следите друг за другом!»
В2: «Вы не только быстрые, но и очень внимательные друг к другу! Вот ваше 3-е кодовое слово.
В старину на Ореховый Спас люди радовались урожаю и благодарили природу.
А чтобы удача была в доме, рисовали и вышивали ореховые ветки — на счастье.
Давайте и мы сделаем такой добрый знак! По очереди вы будете выходить и рисовать на большом листе одно ореховое дерево. Кто-то нарисует ствол, кто-то — ветки, кто-то аккуратно добавит орехи. И у нас получится настоящая лесная картина!
(Два мольберта 4 листа бумаги А2 карандаши ребята по очереди рисуют деревья с орехами.)
Впереди самое интересное — Лаборатория звуков.
Переход к 4 станции (приз картинка «Рюкзак»)
Станция 4. «Лаборатория звуков»
В1: «В любой хорошей лаборатории учёные ставят эксперименты и делают открытия. Сегодня наша лаборатория исследует голоса диких животных. Вам предстоит по звуку определить, кто перед нами — волк, медведь или другой лесной житель. Ведь когда мы идём в лес за орехами, нам могут встретиться самые разные лесные жители. Очень важно уметь узнавать их по голосам — так мы сможем вовремя понять, кто приближается, и позаботиться о своей безопасности. Приготовьтесь: вы должны быть очень внимательным!»
Угадай звук животного 10 заданий
В2: Молодцы, а теперь поиграем! Младшая группа посоревнуется со средней. Старшая группа посоревнуется с подготовительной группой
Музыка 8 полетели в космос
Игра «Белочки и орешки»
Цель игры: игра развивает внимательность, быстроту реакции, координацию движений и учит действовать по сигналу.
Реквизит: Обручи (по количеству на 1–2 меньше, чем детей) или нарисованные на полу круги — это «домики-дупла»; мягкие мячики, поролоновые шарики или бутафорские «орешки» (по количеству детей).
Ход игры:
1. Дети превращаются в шустрых белочек и встают в свои домики-дупла, а в центре комнаты (на поляне) раскладываются «орешки».
2. Под весёлую музыку «белочки» выпрыгивают из дупел, прыгают на двух ногах, кружатся и «собирают» запасы на зиму — каждый берет по одному орешку.
3. Как только музыка останавливается, ведущий командует: «Хищник в лесу! Прячьтесь в дупла!».
4. Дети должны как можно быстрее запрыгнуть в любой свободный обруч-дупло и поднять орешек вверх. Тот, кому не хватило домика, на следующий раунд становится помощником ведущего.
В2: «Поздравляю! Вы собрали все четыре кода. Теперь можно расшифровать главное послание от Хранителя Леса!»
Фраза послание: Подарок лежит в Рюкзаке
В1: «Вы прошли все испытания, проявили ловкость, логику и умение
«Вы настоящие лесные разведчики! Каждый из вас сегодня был и ловким, и внимательным, и очень умным. Спасибо, что работали вместе!»
Хранитель Леса: И, конечно, лес благодарит вас и приглашает на чаепитие. Угощения уже вас ждут в группе!