Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63437 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект НОД по пластинографии «Дед Мороз» старшая группа

Цель Продолжать развивать интерес к лепке. Задачи Образовательные - Закрепить ранее полученные знания и умения - Закреплять приемы аккуратной лепки - учить анализировать образец работы – делить целое на части и собирать целое из частей Воспитательные - воспитывать аккуратность, усидчивость, старательность, трудолюбие культуру труда - воспитывать интерес к искусству, к новогодним традициям Развивающие - развивать восприятие, внимание, образное мышление, пространственные представления, память, речь - координацию движения рук и глаз, мелкую моторику руки, глазомер

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект НОД по пластинографии «Дед Мороз» старшая группа

Воспитатель: Винокурова А.Е.

Цель: Продолжать развивать интерес к лепке.

Задачи:

Образовательные:

- Закрепить ранее полученные знания и умения

- Закреплять приемы аккуратной лепки

- учить анализировать образец работы – делить целое на части и собирать целое из частей;

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность, усидчивость, старательность, трудолюбие; культуру труда;

- воспитывать интерес к искусству, к новогодним традициям

Развивающие:

- развивать восприятие, внимание, образное мышление, пространственные представления, память, речь;

- координацию движения рук и глаз, мелкую моторику руки, глазомер;

Оборудование: пластилин, стека, доска для лепки, салфетки, образцы работ, материалы и инструменты для демонстрации выполнения трудового приёма, дополнительные наглядные материалы.

Предварительная работа: 

Воспитатель: чтение стихотворений, рассказов про новый год, Деда Мороза

-загадывание загадок по теме «Дед Мороз», «Зима», «Новый год»

-рассматривание альбомов, таблиц, дидактических материалов. дидактические игры. разучивание физминуток, наблюдения, игра.

Ход занятия:

Воспитатель:

Чтение стихотворения В. Шипуновой

«С Новым годом»:

Пахнет праздничный пирог.

Дети смотрят за порог.

Ждут весь вечер, что вот-вот

В гости Дед Мороз придёт.

А в мешке у Дед Мороза

Галстук - папе, маме - роза

И ещё-ещё подарки:

Куклы, кубики, скакалки...

Пирогом и винегретом

Угостим Снегурку с Дедом,

Позовём их в хоровод

Песни петь про Новый год!

Воспитатель: Ребята, в прошлый раз вы лепили Снегурочку, но ведь ей так скучно одной и как же она будет праздновать Новый год без самого главного человека? Без кого Новый год , не Новый год? (Дед Мороз)
Воспитатель: Да, правильно, ребята! Дед Мороз, без него Нового года не будет. Давайте с вами сегодня слепим Деда Мороза. Чтобы Новый год к нам пришел и Снегурочке не было так одиноко.

Воспитатель: посмотрите на моего Деда Мороза и на Снегурочку. Какого они размера? Кто больше?Какого цвета шубка у Деда Мороза?

Ребята, мы сейчас вместе будем лепить Деда Мороза. Я буду вам показывать, а вы делать вместе со мной, договорились?

Ребята, берём комок пластилина красного цвета и раскатываем как морковку - это шубка для нашего Деда Мороза;

Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы!

Теперь возьмите небольшой кусочек пластилина розового цвета раскатываем в шар - это голова Деда Мороза;

Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы!

Дальше я беру и соединяю туловище (шубку) и голову. У всех получилось? Теперь возьмите белый пластилин и раскатываем столбик (валик) и сплющиваем в ленту- это будет высокий воротник для Деда Мороза.

Физминутка:

Наступает Новый год! хлопаем в ладоши

Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу

Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар

Светятся фонарики. фонарики

Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди

Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями

В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу

Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони

Чтоб подарки посчитать,

Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем

1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что не хватает у нашего Деда Мороза? (руки, борода, шапка) Молодцы!

Возьмите пластилин красного цвета и скатайте 2 колбаски. Вот так. У все получилось? Молодцы!

Ребята, теперь нам нужно соединить руки и туловище. Возьмите одну руку и прикрепите ее к туловищу, вот таким образом. У всех получилось? Теперь возьмите вторую руку и прикрепите ее с другой стороны. Покажите мне, что у вас получилось? Молодцы, ребята!

Теперь возьмите красный пластилин и скатайте шар, вдавите в шар пальчиком. У нас получилась шапка. Оденьте ее на голову Деду Морозу. Молодцы!

Ну и наконец, самое главное, борода.

Какого цвета борода? Да, белого, правильно!

Возьмите белый пластилин и скатайте из него колбаску. Все скатали? Молодцы!

Расплющите колбаску, так, чтобы получилась борода. Посмотрите, как это делаю я. Молодцы!

Теперь прикрепите бороду к голове. Посмотрите, вот так. У всех получилось? Молодцы!

Воспитатель: Ребята! Посмотрите каких красивых Дедов Морозов вы слепили! Теперь нашим Снегурочкам будет не грустно и Новый год состоится!!!

Рефлексия, подведение итогов работы:

Воспитатель: Ребята, что мы сегодня с вами делали? (дед мороза и снегурочку, елочку)

Что вам больше всего понравилось? (все)

Воспитатель: Вы большие молодцы. Новый год нельзя встечать без главных персанажей. Пусть ваш новый году принесет вам радость, счастье и много улыбок.