Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №7 «Снежинка»
Карасукского муниципального округа Новосибирской области
Консультация для родителей
«Как развить мелкую моторику у детей»
Воспитатель: Могилевцева А.Н
Известно, что между речевой функцией и двигательной системой человека существует тесная связь.
Работа по тренировке тонких движений пальцев рук является стимулирующей для развития речи.
Практика показывает: чем раньше начинается работа по развитию мелкой моторики рук, тем больший положительный эффект оказывает она на формирование речи, на профилактику и коррекцию речевых нарушений. Как в домашних условиях можно развить мелкую моторику рук у детей?
Это самый простой способ развития мелкой моторики. С самыми маленькими детками можно поиграть в «Сороку-ворону». Для более старших - покатать между двух ладоней грецкий орех или шестигранный карандаш:
Карандаш в руке катаю,
Между пальчиков верчу. Непременно каждый пальчик Быть послушным научу
Все с детства знают потешку «Ладушки-ладушки».
Эта игра научит самых маленьких распрямлять пальчики и хлопать в ладоши.
Это упражнение подходит деткам с 7 месяцев. Дайте малышу лист мягкой бумаги и покажите как её можно мять, рвать.
Можно надеть на себя какие-нибудь бусы с бусинами различного размера и формы. Ребенок будет с радостью и заинтересованностью перебирать их пальчиками.
Собирание и разбирание матрёшки, пирамидки, игры с вкладышами учат координированной и согласованной работе пальцев обеих рук.
Учите ребёнка правильно держать ложку при еде, держать кружку за ручку и самостоятельно пить. Эти орудийные действия он повторяет в играх при кормлении кукол кашей. А также действия по приготовлению пищи - варит кашу, помешивая её, разливает чай по чашкам, угощает кукол.
В миску насыпьте любую крупу и дайте её малышу. Он будет трогать крупу рукой или просыпать её сквозь пальчики. Можно спрятать в крупу мелкие игрушки, пусть ребёнок их находит и называет. Для более старших детей - можно сортировать крупу, угадывать ее с закрытыми глазами. Можно рисовать на мелкой крупе (манке), если рассыпать её тонким слоем на подносе. Но обязательное условие - находиться рядом с ребёнком в целях безопасности.
Такое простое занятие, как закручивание и раскручивание крышек банок, бутылок, пузырьков развивает ловкость пальчиков. Предложите вашему
малышу сосуды разного размера и формы, это сделает игру более разнообразной.
Для этого упражнения не потребуется никаких дополнительных игрушек. Постепенно включайте ребенка в процесс одевания. Пусть сам застегивает и расстегивает себе пуговицы и молнии. Это не только разовьет движения рук, но и приучит ребенка к самостоятельности. Еще дайте ребенку какой-нибудь ненужный ботинок со шнуровкой, который станет прекрасным тренажером для рук.
Кусочки пластилина Катает наша Зина, Шарики, колбаски, И оживают сказки. Пальчики стараются, Лепят, развиваются.
Пластилин прикасается к каждой точке пальцев и ладоней, массажирует и стимулирует их.
Для лепки можно использовать не только пластилин, но и глину, тесто. Когда собираетесь что-то испечь, обязательно позовите с собой ребенка. Ему очень понравится мять и раскатывать тесто. К тому же он будет горд, что помогает маме.
Очень полезно обводить контур картинок, состоящий из пунктирных линий, а также раскрашивать объекты различной формы. Очень полезно рисовать на вертикальных поверхностях: стене, доске, зеркале. Поэтому желательно иметь специальную доску для этих целей.
Для детей до 3 лет выбирают пазлы и мозаики с крупными частями. Пазлы также тренируют воображение.
Купите малышу детские ножницы, клей-карандаш, цветную бумагу и картон. Научите его мастерить. Вырезайте картинки, приклеивайте их. Конструируйте из бумаги разнообразные фигурки — оригами.
Этонетолькоразовьетмелкуюмоторику,ноипространственное воображение, и творческое мышление.
веточек, шишек, скорлупы орехов развивают ещё и творческое начало в ребенке.
Конструктор очень привлекает детей старшего дошкольного возраста. Надо помочь ребенку сделать первые конструкции по образцу, похвалить его за старание, это простимулирует его дальнейшую деятельность.
Как видите, много игр и упражнений для развития мелкой моторики в домашних условиях, главное - понимание значимости этих занятий для развития речи ребёнка и своевременная помощь со стороны взрослых