Проект ''Осенний калейдоскоп''

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 145»

Проект познавательно – творческий «Осенний калейдоскоп»

в №1 группе компенсирующей направленности.

Воспитатели:

Лебедева О. В.

Станкова Н. С.

Учитель-логопед:

Смирнова Е. А.

г. Дзержинск

2026 год

Паспорт педагогического проекта

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

Основной этап:

Дорожная карта основного этапа проекта:

Заключительный этап:

Наше творчество

Наше творчество

Игры и упражнения

«Осенние старты»

Опыты и эксперименты

Подвижные игры

Викторина

Цель: обобщить и расширить знания детей о времени года – Осень.

Задачи:

расширить кругозор воспитанников; закрепить знания детей об осени

развивать логику и воображение, чувство товарищества, сопереживания и ответственности, умения взаимодействовать и сотрудничать в команде.

Воспитывать и прививать любовь к природе.

Оборудование:конверты с пословицами, конверты с ребусами, листочки-эмблемы, листики-баллы, названия команд, листы для записей и карандаши, кроссворды, картинки фруктов, ягод, овощей для оформления зала.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

I. Оргмомент.

Здравствуйте ребята! Обычно осень — это время увядания природы. Оно вызывает чувство печали и тоски. Но если на какой-то срок устанавливается теплая и сухая погода, и лес оденется в яркие золотые цвета, то сама красота осенней природы вызывает чувство бодрости, жизнерадостное настроение. Осень - одно из прекрасных времён года.

Сегодня мы проведем викторину, где вы проявите свои знания об осени, смекалку и сообразительность. Будут соревноваться 2 команды: "Осень золотая" и "Листопад". А какое название кому достанется, определим по загадке (кто первый ответит тому и достанется название "Листопад"): Осень в гости к нам пришла И с собою принесла… Что? Скажите наугад! Ну, конечно … Так как в нашем центре детей немного и половина из них малыши, которые вряд ли справятся с нашими заданиями, состав команд мы определили заранее, чтобы они получились приблизительно равными. Каждое задание будет оцениваться и в конце викторины будет подведён итог. А сейчас дадим командам минутку посовещаться и выбрать капитанов.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса…

Вот такими красивыми словами представил нам осень наш великий поэт

А.С. Пушкин. Вообще поэтами написано много стихотворений об осени. Некоторые вы учите в школе наизусть. Может быть кто-то из вас вспомнит одно, позже мы сможем устроить паузу и послушать.

Думаю, команды готовы нам назвать выбранных капитанов. Итак начнём…

II. Разминка «Доскажи словечко»

Я читаю загадку, а вы молча и внимательно слушаете и в конце дополняете одним словом. Загадки лёгкие, вы все справитесь с этим заданием. Отвечать будете по очереди. Какая команда начнёт первой, определим по жеребьёвке. Капитаны, подойдите ко мне. Перед вами осенние листочки, на обратной стороне которых написаны цифры 1 и 2. Вы выбираете себе по листику. Тот у кого будет цифра 1 и будет отвечать на первую загадку. За каждый правильный ответ получите по листочку.

1) У избы помоет крышу.

Отведет в берлогу Мишу,

Труд крестьянский завершит,

А потом листвой шуршит.

Мы её тихонько спросим:

- Кто ты? – И услышим? …(осень)

2) Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я…(капуста)

3) И зелен, и густ -

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом… (картошка).

4) Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как петрушка,

Ядовитый … (мухомор).

5) Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (репка)

6) Шло по грядке вдоль забора

Войско храброе дозором.

Держат пики сотни рук,

Подрастает горький … (лук)

III. "Дополни пословицу" (Разрезанные пословицы)

Ваша задача найти продолжение пословицы. За каждую правильную пословицу получаете один балл (один листик) Если все пословицы соберёте правильно, то по четыре листочка заработаете.

• Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

• На одном месте лежа и камень мхом обрастает.

• Муравей не велик, да горы копает.

• У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.

• Кто рано встает, тому бог дает.

• Кончил дело - гуляй смело.

• Лентяй праздники знает, да будней не помнит.

• Труд человека кормит, а лень портит.

Как вы думаете, почему все пословицы о труде и лени? Ведь мы же говорим с вами об осени. (Ответы детей)

Молодцы, ребята! Осенью большинство людей много трудится, чтоб приготовить на зиму вкусные и полезные овощи, фрукты, ягоды и грибочки. Они собирают урожай с огорода, сада и теплицы, или ходят в лес за дарами природы, а потом делают на зиму заготовки. Ведь своё домашнее намного вкуснее, а главное полезнее, чем купленное в магазине.

А кто из животных запасается на зиму и что заготавливает? (бобры, белки, мыши, ежи, хомяки). Даже стихотворение есть об этом, послушайте.

«Далеко ещё зима,

Но не для потехи.

Тащит белка в закрома

Ягоды, орехи.

Знает маленький зверёк

Запасы надо делать впрок».

IV. Конкурс "Урожайный"

Всем известно: без труда

Не вынешь рыбку из пруда.

В огороде и в саду,

на болоте и в лесу,

Ждут мои подарки вас,

Собирайте про запас!

Не ленитесь, а зимой

Пригодится дар вам мой.

Ребята, сейчас мы узнаем какие осенние дары природы вы знаете. О них я упоминала в предыдущем конкурсе. Дадим вам на выполнение этого задания одну минуту. Вам нужно вспомнить и записать как можно больше названий всего, что мы собираем осенью и запасаем на зиму. Кто запишет больше получит три листика, кто меньше - два. Начали! (После команды по очереди зачитывают свой список)

Ну вот и с этим заданием справились. Много знаете овощей, фруктов и ягод.

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

Кто из нас, из овощей, и важнее и нужней?

А как вы думаете, ребята. Какие овощи самые полезные или каждый хорош и полезен чем-то? (да). Конечно, каждый овощ по-своему полезен и хорош.

V. Конкурс капитанов.

Какие молодцы вы сегодня. Пришло время капитанам продемонстрировать свои интеллектуальные способности. Кто из них самый сообразительный - покажет следующий конкурс. За каждый правильный ответ соревнующиеся получат балл в виде листика. Я задаю вопросы по очереди каждому капитану. Если вдруг кто-то не справится с вопросом, то я его задаю капитану другой команды. Соответственно, если он ответит, получит дополнительный балл.

1. Назови все месяцы осени. (Сентябрь, октябрь, ноябрь)

2. Назовите самый «усатый» овощ? (Горох)

3. Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (Белка.)

4. Назови второй осенний месяц.(Октябрь)

5. Кого называют санитаром леса? (волка)

6. Кто из животного мира впадает в спячку? (медведи, ежи, барсуки.)

8. Композиция из сухих цветов. (Гербарий)

9. У какого овоща есть «глазки»? (Картофель.)

10. Как называется явление природы - одно из ярких примет осени? (листопад)

11. Назови три перелетных птицы, желательно камчатских. (Чайки, гуси, утки)

12. Назови три съедобных гриба. (Лисички, маслята, боровики)

VI. Физминутка.

Думаю, что пришло время командам немного отдохнуть. Если кто-то из присутствующих зрителей вспомнил стихотворение об осени, мы с удовольствием послушаем. (Если никто не вызовется, прочесть своё)

Н. Самоний «Осень в танце тихо плачет».

Распустила осень косы

Полыхающим костром.

Чаще иней, реже - росы,

Дождь - холодным серебром.

Оголила осень плечи,

В декольте все дерева -

Скоро бал, прощальный вечер...

Уж вальсирует листва.

Хризантемы дивным мехом

Красят осени наряд.

Ветер балу не помеха -

Громче музыка в сто крат!

Распустила осень косы,

Ветер треплет шёлк волос.

Чаще иней, реже - росы,

Слаще запах поздних роз.

Осень в танце тихо плачет,

Губы в шёпоте дрожат.

В лужах взгляд печальный прячет.

Птицы жалобно кружат.

Протянув листок, как руку,

Машет грустное "Прощай"...

Осень, чувствуя разлуку,

Шепчет слёзно: "Вспоминай..."

VII. Кроссворд.

Каждой команде даётся кроссворд, где необходимо отгадать по 7 слов. По горизонтали слова вписываем слева направо, по вертикали сверху вниз. Время для задания - 5 мин. За каждое отгаданное слово команда получит 1 балл - 1 листок.

По горизонтали:

2.Я лежу на грядке гордо,

греет солнце мой бочок.

Я зелёный, вкусный, твёрдый

и зовусь я .....

5.Пряность вкусная такая,

нежная и молодая.

Сельдерей, петрушка? Стоп!

Догадались вы? ...

7.Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? ...

По вертикали:

1.Ягод синеньких на кочках,

Много спрятано в листочках.

Что за ягодки, скажи-ка

В тундре спеет ...

3.Этот плод замёрз, похоже,

Весь покрыт гусиной кожей.

В листьях спрятался, хитрец,

В пупырышках .......

4. В мире моды овощной

каждый блещет красотой.

Фиолетовый кафтан

надевает ...

6.Красная мышка с белым хвостом

В норке сидит под зеленым кустом.

Ответы:

По горизонтали: 2. Кабачок 5. Укроп 7. Репа

По вертикали: 1. Голубика 3. Огурец 4. Баклажан 6. Редис

По горизонтали:

2. Белки в нём живут и волки,

В нём растут дубы и ёлки

высоченны до небес!

Называют его .......

3. Антоним к слову «солнечно»?

7. Пришла без красок и без кисти

и перекрасила все листья.

По вертикали:

1.Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто ...

4.Косою острой скошено

Горой высокой сложено.

5.От нас солнышко закрыла,

и водою напоила.

Говорят, она не злючка -

Просто в небо вышла ...

6. Антоним к слову «тепло»?

Ответы:

По горизонтали: 2. лес 3. пасмурно 7. осень

По вертикали: 1. листопад 4. сено 5. туча 6. холодно

VIII. Загадки для зрителей.

Золотая гостья

Весело живёт,

Всё своё богатство

Даром раздаёт. (Осень)

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это — ... (дождь)

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце-то на асфальте лежит,

Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет. (Ветер)

Ветер листьями играет,

их с деревьев обрывает.

Всюду листики кружат -

это значит ... (листопад).

Дождик с неба кап-кап-кап,

Листья желтые кружат.

Всем известно, детворе

Пора в школу в... (сентябре)

Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы. (Гриб)

Растет она в земле,

Известна в целом мире.

Частенько на столе

Красуется в мундире. (Картошка)

Кругла да гладка,

Откусишь – сладка.

Засела крепко

На грядке … .(Репка)

Он на солнце греет бок,

Дарит нам томатный сок.

Любят люди с давних пор

Красный, спелый … .(Помидор)

В огороде вырастала,

Под дождями мокла,

Созревала-созревала

И созрела … .(Свёкла)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же быть без хруста,

Если я … ! (Капуста)

Подставив солнышку бочок,

Лежит на грядке … .(Кабачок)

Кто в земле укрылся ловко?

Это рыжая … .(Морковка)

Вот зеленый молодец.

Он зовется … .(Огурец)

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а … (Лук)

IX. Ребусы.

И, наконец, последний решающий конкурс - ребусы. Тут вам придётся весь свой ум активизировать. Но, мне кажется, что и с этим заданием вы справитесь. Давайте вспомним правила работы с ребусами. Если вы видите картинку, а перед ней одна или две запятые, что это значит?Правильно, в начале слова нужно убрать столько букв, сколько стоит запятых. А если запятые после картинки? Значит буквы убираются в конце слова. А кто знает, что нужно сделать, если картинка вверх ногами? Слово записать задом наперёд. А потом убирать из слова буквы по количеству запятых.А что значит запись под картинкой: 2 = в или 3 = а? Это говорит о том, что вторую или третью по счёту букву в слове нужно заменить на указанную.

Ну вот, кто-то вспомнил, а кто-то узнал для себя что-то новое. Теперь вы точно справитесь. Сейчас каждая команда получит по конверту, в которых по три ребуса: из них мы узнаем какая бывает осень, какие дары она нам приносит и её признаки, т.е. приметы. Приступайте.

,

,

,

X. Заключение, подведение итогов, награждение.

Молодцы, ребята. Все мы сегодня имели возможность убедиться, что вы умные, сообразительные и умеете работать в команде. А сейчас подсчитаем ваши баллы-листики и определим победителя. (Вручаем медали и призы)

А завершить нашу игру мне хочется красивым стихотворением:

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее.

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетает

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе. (К.Бальмонт).