Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 145»
Проект познавательно-творческий
в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР
«Дружба начинается с улыбки»
Авторы проекта
Учитель-логопед: Бурова Т.В.
Воспитатели: Герасева И.Г.
Мартынова Ю.А
г. Дзержинск
2026 год
Паспорт педагогического проекта
Тема проекта | «Дружба начинается с улыбки» |
Вид проекта | Познавательно-творческий |
Тип проекта | Краткосрочный |
Участники проекта | Обучающиеся (возраст 5-6 лет), родители, педагоги. |
Актуальность проекта | Проект необходим для знакомства, объединения и сплочения воспитанников группы. |
Цель проекта | Создание условий для формирования у детей положительного и доброжелательного отношения друг к другу |
Задачи проекта | Образовательные: Развивающие: Воспитательные: |
Продукт проекта | Фотоальбом «Мы друзья!» |
Сроки реализации | 3 недели |
Планируемые результаты | Предполагаемые результаты: сплочение коллектива, проявление доброты, заботы, внимания, сочувствия, оказание взаимопомощи. • дошкольники практикуют навыки взаимопомощи при решении различных проблем |
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
Сроки | Мероприятия |
- подбор методической, художественной, научно-популярной литературы; - составление плана реализации проекта (разработка мероприятий на каждый день); - подбор дидактического материала; - выбор материала для совместной творческой деятельности. |
Основной этап:
Дата | Мероприятия | Участники образовательного мероприятия | Создание условий для самостоятельной деятельности детей | Взаимодействие с семьями воспитанников | |
01.09 | Беседа «Давайте познакомимся» П/и с мячом «Как меня зовут» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | Карандаши, бумага для рисования | Анонсировать родителям начало проекта | |
02.09 | Обсуждение названия, правил группы Чтение М. Пляцковский «Дружба начинается с улыбки» | Обучающиеся, учитель-логопед, воспитатели | Внесение книги «Дружба начинается с улыбки», раскраски на тему «Дружба» | ||
03.09 | Аппликация-рисунок «Солнышко» (эмблема группы) Игра «Добрые приветствия» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | Внести альбом «Друзья из мультфильмов» | Предложить родителям посмотреть с детьми мультфильм «Крошка-енот» и обсудить его содержание | |
04.09 | Беседа «Поговорим о дружбе» | Обучающиеся, учитель-логопед, воспитатели | Внести материалы для самостоятельного изготовления портрета друга | ||
07.09 | Рассматривание сюжетных картинок: «Добрые поступки» | Обучающиеся, воспитатели | Внести сюжетные картинки | Буклет «Читаем о дружбе» | |
08.09 | Д/и «Добрые слова» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | Внести игры-ходилки, разрезные картинки, головоломки, лабиринты | ||
09.09 | Чтение отрывков из произведения «Крокодил Гена и его друзья» | Обучающиеся, воспитатели, | Внести книгу Э. Успенского «Крокодил Гена», | Предложить родителям поговорить с детьми о новых друзьях. | |
10.09 | П/И «Узнай по голосу» Чтение отрывков произведения «Крокодил Гена и его друзья» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | Внести конструктор , надпись «Дом дружбы» | ||
11.09 | Игры на социализацию с педагогом-психологом | Обучающиеся, воспитатели, педагог-психолог, учитель-логопед | Разместить материалов для изготовления подарков друг другу | Консультация на стенде «Учимся дружить» | |
14.09 | Пальчиковая игра «Дружат в нашей группе девочки и мальчики…». | Обучающиеся, учитель-логопед | Внести игру «Мемори» | ||
15.09 | Разучивание мирилок | Обучающиеся, учитель-логопед | Внести мнемотаблицы по мирилкам | Информация на стенде «Учим мирилки» | |
16.09 | Игра «Узнай по описанию» | ||||
17.09 | Оформление фотоальбома «Мы друзья!» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | |||
18.09 | Беседа по итогам проекта Изготовление стенгазеты «Дружат в нашей группе девочки и мальчики!» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед | Внести мелки для рисунков на асфальте | Стенгазета «»Дружат в нашей группе девочки и мальчики» | |
Заключительный этап:
Дата | Итоговые мероприятия | Участники образовательного мероприятия |
Оформление фотоальбома «Мы друзья» | Обучающиеся, воспитатели, учитель-логопед |