Занятие по патриотическому воспитанию использованием ИКТ "Нетрадиционный символ России - Матрешка"

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети входят в группу и здороваются с гостями.

Дети выполняют движение в соответствии с текстом. Проявляют интерес и активность.

Дети садятся на стульчики полукругом.

Организационный момент

Ребята посмотрите к нам пришли сегодня гости. Давайте с ними поздороваемся!

Ритуал приветствия «Солнышко»
Утром Солнышко встает, (Руки поднять вверх).

Всех на улицу зовет (Сгибать руки в локтях к груди).

Выхожу из дома я: (Показать рукой на себя).

«Здравствуй, улица моя!» (Выпрямить руки в стороны).

Отвечаю Солнцу я (Поднять руки над головой).

Отвечаю Травам я (Опустить руки на ковер).

Отвечаю Ветру я (Поднять руки над головой и покачать ими).

Здравствуй, Родина моя! (Взять друг друга за руки).

(слайд №2)

Данное упражнение проведено с целью активизации внимания детей на предстоящую деятельность.

У детей формируется интерес к происходящему.

2. Основная часть занятия.

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети отвечают на вопросы.

Карина читает стихотворение «Что мы Родиной зовем?» (слайд №»2)

Дети проявляют интерес и активность.

Дети отвечают на вопросы.

Дети отгадывают загадку.

Дети проявляют заинтересованность к процессу.

Дети проявляют интерес и активность.

Дети выполняют движение в соответствии с текстом. Проявляют интерес и активность.

Дети проявляют заинтересованность к процессу.

Дети отвечают на вопросы.

Дети проявляют заинтересованность к процессу.

Дети выполняют движение в соответствии с текстом.

Дети приступают к украшению матрешек.

Ребята, что такое Родина? (слайд №3)

Как называется наша Родина? (слайд №4)

Сейчас Карина расскажет стихотворение, которое написал Владимир Степанов «Что мы Родиной зовем?» (слайд №5)

Ребята, у каждого государства есть свои государственные символы. Что такое символы?

Назовите основные символы России? (слайд №6)

Помимо государственных символов в каждой стране есть неофициальные символы.

Какие неофициальные символы нашей страны вы знаете? (слайд №7)

Сегодня, ребята, я предлагаю вам поговорить о символе добра и благополучия каждой семьи. А чтобы узнать о каком, давайте отгадаем загадку:

Деревянные подружки

Любят прятаться друг в дружке,

Носят яркие одёжки,

Называются — … (слайд № 8)

Ребята, что такое Матрешка? (слайд № 9)

Первая русская матрешка появилась более 100 лет назад.

В конце XIX века известному русскому промышленнику и меценату Савве Мамонтову подарили японскую игрушку, привезенную с острова Хонсю. (слайд №10)

Эта игрушка была с «сюрпризом». Это была фигура добродушного лысого старика, с головой, вытянутой вверх от многочисленных раздумий, мудреца Фукурума, в которой находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую. Японцы, кстати, утверждают, что первым выточил подобную

игрушку на острове Хонсю русский монах. Эта игрушка и явилась прообразом нашей матрёшки.

(слайд №11)

Первую матрёшку в России выточил из дерева лучший игрушечник из Сергиева Посада Василий Звёздочкин. Профессиональный художник Сергей Малютин расписал фигурку. Матрёшка С.Малютина представляла собой круглолицую крестьянскую девушку в вышитой рубашке,

сарафане и переднике, в цветастом платке, держащую в руках чёрного петуха.(слайд №12)

Первая русская матрешка была восьмиместная. За девочкой с черным петухом следовал мальчик, затем опять девочка. Все фигурки отличались друг от друга, а последняя, восьмая, изображала спелёнатого младенца.

Ребята, как вы думаете из чего изготавливают матрешку?

Правильно, сначала подбирают подходящий вид древесины. (слайд №13)

Из-за мягкости в основном выбирают липу, реже ольху или берёзу. Деревья обычно срубают ранней весной, снимают кору, но не полностью, чтобы во время сушки древесина не давала трещин. Затем бревна складируют и сушат в течение нескольких лет в хорошо проветриваемом месте.

(слайд № 14) К обработке древесины необходимо приступать тогда, когда она не сухая, но и не сырая. Каждая заготовка проходит более десятка операций. Самую маленькую куклу –неразборную – делают первой. Когда матрешка готова, приступают к следующей фигурке, в которую войдет первая. Заготовка необходимой высоты обрабатывается и разрезается на верхнюю и нижнюю части. Первой делается нижняя часть. Затем удаляют древесину изнутри обеих частей второй куклы так, чтобы меньшая кукла плотно вставлялась внутрь.

(слайд №15) Затем каждую куклу грунтуют, шлифуют. В заключение процесса кукол покрывают масляным лаком. После окончательной сушки и полировки художник приступает в раскраске.

(слайд №16) Каждую матрешку расписывают и отделывают только вручную. Художница с помощью циркуля обводит овал лица, следующая тонкой кисточкой проводит контур платочка, ручек, фартучек. Третья расписывает лицо: глазки, носик, волосы, ротик. Следующая рисует на платочке и фартучке узоры.

(слайд №17)В качестве красок используется как гуашь, так и масляные краски.

Физкультминутка:

Хлопают в ладошки

Дружные матрёшки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочерёдно выставляют ногу на пятку вперёд)

Топают матрёшки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

Существует два основных вида матрешек: традиционная и авторская.

Загорская кукла это всегда круглолицая девушка в платочке, завязанном узлом, узорчатой кофте, нарядном сарафане и переднике в цветочек. Её роспись очень яркая, опирающаяся на

3-4 основных цвета – желтый, красный, синий и зеленый. Линии одежды и лица у неё обычно имеют черный контур. (Слайд №19, 20)

Семёновская матрёшка. Она очень яркая, ее основные цвета – желтый и красный. Её одежда – это одежда сельчанки, с преобладанием цветочных мотивов. А платочки у этих матрешек чаще всего раскрашены в горошек.(Слайд №21, 22)

Майданская матрешка . Главный элемент полхов-майданской куклы – многолепестковый цветок шиповника, возле него бывает несколько полураскрытых бутонов. (слайд №23)

Вятская матрёшка. Самая северная кукла. В этой местности не просто расписывали матрешку красками, а украшали её ржаной соломкой. Для этого соломку сначала отваривали в растворе соды, после чего она приобретала красивый песочный цвет. Затем её нарезали и приклеивали к кукле, формируя узоры.

(слайд №24,25)

Тверская матрёшка. В этом регионе деревянную куклу часто изображают в виде какого-либо исторического или сказочного персонажа: царевна Несмеяна, Снегурочка, Василиса Прекрасная. (слайд №26)

Авторские матрешки появляются на свет в разных местах

России – Москве, Кирове, Сергиевом Посаде, Санкт-Петербурге, Твери. Дизайн таких кукол зависит от фантазии художника, их автора. Автор, как правило, лишь слегка отражает в своей игрушке русские традиции, вкладывая в неё новый смысл и сюжет. (слайд №27,28,29,30)

Также матрешек расписывают по мотивам народных промыслов. (слайд №30)

Какой росписью расписана первая матрешка? (гжель)

А вторая? (хохломская)

Третья? (дымковская)

Последняя?( Городецкая)

(слайд № 31)

Ребята, а вы бы хотели стать мастерами по росписи матрёшек? Тогда я приглашаю вас в нашу мастерскую. Каждый из вас нарисует свою авторскую матрешку.

Но для начала давайте поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика.

Мы ребята – мастера (указать на себя)

Молотком тук – тук стучали, (постучать кулаком по ладони)

Все сучочки убирали, (указательным пальцем по ладони)

Зачищали шкуркой долго, (потереть ладонь о ладонь)

Покрывали лаком стойким, (потереть пальцами о ладонь)

Всё узором украшали, (указательными пальцами обеих рук нарисовать узоры в воздухе)

Посмотреть гостей позвали! (руками поманить к себе)

Мастера, скорей за дело,

Украшай матрёшек смело!

Выбирай любой узор,

Чтобы радовал он взор.

Дети включились в занятие.

Дети активно включились в деятельность.

3. Заключительная часть занятия:

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Ребенок прогнозирует результат, оценивает действия свои и других (любуется, огорчается, равнодушен)

Ребята, посмотрите, какие у вас получились яркие, красочные, нарядные матрешки. Вы настоящие мастера.

Ребята, понравилось вам сегодня на занятии? Что нового вы узнали? Какие виды матрешек вам понравились и запомнились?

(слайд № 32)

А сейчас я вас хочу наградить каждого медалью «Мастер по росписи матрешек». Вы ее заслужили. Молодцы!

«Прощанье»

А теперь мы улыбнемся,

Дружно за руки возьмемся.

И гостям мы на прощанье

Вместе скажем « До свиданья!»