Сценарий спортивного праздника
для детей старших возрастных групп
«Фестиваль народных подвижных игр»
Автор: инструктор по ФК: Баженова Н.Ю.
Цели:
Формировать творчески развитую, активную личность, сочетающую в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Задачи:
Приобщать к истокам игрового фольклора. Формировать устойчивое и уважительное отношение к культуре родной страны, создать эмоционально положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности к Родине.
Способствовать сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Развивать физические (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психические (воля, целеустремленность, самоконтроль) качества.
Способствовать сплочению детей разных национальностей в коллективе.
Воспитывать толерантное отношение к народам России посредством народных игр.
Предварительная работа: выбор и разучивание народных игр, беседы о народных играх, подготовка презентаций участников.
Оборудование: магнитофон, диск с аудиозаписями, атрибуты к подвижным играм.
Ход праздника.
Под фонограмму песни «Фестиваль» дети приглашаются в спортивный зал.
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие!
Давно мы Вас ждем-поджидаем,
Праздник без Вас не начинаем!
2-й вед: У нас для каждого найдется
И местечко и словечко!
1-й вед: Сегодня будут игры, танцы, смех
Радости хватит для Всех!
Сегодня праздник «Фестиваль игры»
Народов дружба крепни год от года!
Пусть будет мир, и счастье на земле!
Пусть дружат дети всех народов!
Ведущий: Игра – пожалуй, любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают самые разнообразные – развлекательные, обучающие, спортивные и, конечно же - народные.
Ведущий: Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои.
Ведущий: В каждой игре есть свои правила, а игроки должны обладать ловкостью, выносливостью, проявлять смекалку, выдержку, и находчивость.
В народных играх много шуток, соревновательного задора.
Ведущий: В Российской федерации живет много людей разных национальностей, и все они хотят жить в мире. Давайте, ребята каждый надует свой воздушный шар, и мы пролетим через тундру, и тайгу, над горами и равнинами и окажемся в разных уголках нашей огромной страны – России.
Музыкально-ритмическая композиция «Березки»
Песня о России группа № 10
Вед: Русский народ всегда любил повеселиться. Наши прадедушки и прабабушки играли в разные игры. Для большинства русских народных игр характерны простота и общедоступность, наиболее распространённые – это игры с бегом и ловлей друг друга.
Ведущий: Мы делаем первую остановку, где ребята из группы «Солнышко», представят нам русскую народную игру «Заря». Только вы внимательно слушайте правила игры и запоминайте их.
1. Игра «Заря»
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – заря – ходит по залу с лентой и говорит:
- Заря – зарница,
Красная девица.
По полю ходила,
Ключи обронила,
Ленты голубые,
Кольца обвитые –
За водой пошла!
С последними слова, водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба быстро бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.
Правила игры.
Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому положить на плечо платок.
Ведущий: Следующая остановка на территории Крайнего севера, где нас встречают коренные жители Ханты и Манси.
Музыкально-ритмическая композиция «Хантыйский танец»
Ведущий: На Крайнем севере, ребята
Сиянием небеса объяты.
Страна снегов, и льдов страна,
Она чудес и тайн полна.
Ведущий: И сейчас ребята из группы «Ежики» познакомят нас с игрой «Льдинки, ветер и мороз»
Играющие встают парами лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая:
Холодные льдинки,
Прозрачные льдинки,
Сверкают, звенят
Дзинь, дзинь….
Делают хлопок на каждое слово: сначала в свои ладоши с товарищем. Хлопаю в ладоши и говорят дзинь, дзинь до тех пор, пока не услышат сигнал «Ветер» Дети – льдинки разбегаются в разные стороны и договариваются, кто с кем будет строить круг- большую льдинку. На сигнал «Мороз» все выстраиваются в круг и берутся за руки.
Правила игры:
Выигрывают те дети, у которых в кругу оказалось большее число игроков. Договорившиеся берутся за руки. Менять движения можно только по сигналу «Ветер» или «Мороз». В игру желательно включать разные движения: поскоки, легкий или быстрый бег, боковой галоп и т.д.
Ведущий: Далее, мы посетим Кавказ. Дети из группы «Улыбка»
Музыкально-ритмическая композиция «Лезгинка»
Ведущий: Кавказ! – удивительный край,
С удивительной природой,
С народами богатыми своей культурой, обычаями, играми.
И представит нам игру народов Кавказа
Ведущий: А сейчас ребята вас всех приглашаем поиграть в Дагестанскую подвижную игру «Подними платок»
Игроки становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.
Правила игры:
Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.
Ведущий: Величава и огромна Ты Российская земля!
Калмыки и чуваши, татары, коми и мордва, башкиры и буряты – Всем скажем добрые слова.
И предлагаем всем поиграть в народную Бурятскую подвижную игру
«Иголка, нитки и узелок»
Играющие становятся в круг, держаться за руки. Считалкой выбирают иголку. Нитку, и узелок. Все они друг за другом то забегают в круг, то выбегают из него. Если же нитка или узелок оторвались, то эта группа считается проигравшей. Выбираются другие игроки. Выигрывает та тройка, которая двигалась быстро. Ловко, правильно. Не отставая друг от друга.
Правила игры:
Иголка, нитка, узелок держаться за руки. Их надо не задерживая впускать и выпускать из круга и сразу же закрывать круг.
Ведущий: А сейчас ребята вас всех приглашаем поиграть в другую русскую народную игру
«У дядюшки Трифона»
Дети встают вкруг, берутся за руки. В центре находится ведущий. Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
У дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей.
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!
При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становятся ведущим.
Правила игры:
При повторении игры дети, стоящие в кругу, идут в противоположную сторону
Ведущий: Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева – дети!
Давайте беречь от невзгоды любой
Большой и доверчивый шар голубой!
Ведущий: А завершит наш Фестиваль хоровод
Хоровод «Дружат дети всей земли».
Вед: Ну вот пришла пора
Сказать нам на прощанье
До новой встречи
До свиданья.