Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63440 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Конспект родительского собрания для детей с ОВЗ на тему " Наш друг- Светофор"

Цель Обучение родителей эффективным методам ознакомления детей с ОВЗ с правилами дорожного движения ПДД. Задачи 1. Познакомить родителей с игровыми приемами обучения детей ПДД. 2. Снять тревожность родителей по поводу безопасности ребенка на дороге. 3. Показать, что «Светофор» — это не строгий запрет, а помощник и друг.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Конспект родительского собрания в группе для детей с ОВЗ

на тему: «Наш друг- Светофор»

Цель: Обучение родителей эффективным методам ознакомления детей с ОВЗ с правилами дорожного движения (ПДД).

Задачи:
1. Познакомить родителей с игровыми приемами обучения детей ПДД.
2. Снять тревожность родителей по поводу безопасности ребенка на дороге.
3. Показать, что «Светофор» — это не строгий запрет, а помощник и друг.

Ход собрания.

Вступительная часть (5 минут)
Приветствие. Педагог говорит о том, что для детей с ОВЗ мир дорожного движения сложен из-за особенностей внимания и восприятия. Главная задача — не напугать ребенка, а дать четкий алгоритм действий.

2. Информационный блок: «Почему светофор — друг?» (7 минут)
*   Визуализация: Показать картинку светофора.
*   Простой алгоритм:
    *   Красный — «Стоп» (руки по швам, замерли).
    *   Желтый — «Приготовились» (обняли себя за плечи, внимание).
    *   Зеленый — «Идем» (шаг вперед).
*   Важно: Для детей с ЗПР/ОВЗ используйте жесты. Пусть ребенок не просто смотрит, а выполняет движение вместе с цветом.

3. Практическая часть: «Мастерская безопасности» (15 минут)
*   Игра «Светофор в кармане»: Предложите родителям сделать вместе с детьми «карманный светофор» (из картона или фетра). Это будет личный талисман ребенка, который можно брать на прогулку.
*   Упражнение «Раскрась и назови»: Раздайте шаблоны светофоров. Задача родителей — не просто раскрасить, а проговорить с ребенком: «Какого цвета небо? А какой цвет у светофора, когда мы стоим?».
*   Игра «Правильный путь»: Используйте напольную разметку или просто ленту на полу. Пройдите с родителями «дорогу» до детского сада, проговаривая каждый шаг: «Подошли к переходу — посмотрели налево, посмотрели направо — ждем зеленый».

4. Рефлексия: «Вопрос-ответ» (5 минут)
*   Обсудите с родителями их страхи: «Что делать, если ребенок вырывает руку у перехода?».
   Совет педагога:* Для детей с ОВЗ хорошо работает «правило крепкой руки» (взрослый держит ребенка за запястье, а не за ладонь) и использование ярких светоотражающих элементов на одежде.

5. Заключение (3 минуты)
Раздайте родителям памятки-шпаргалки:
1. «Цвета светофора — наши помощники».
2. «Как держать ребенка у дороги» (короткая инструкция).
3. Список игр для закрепления темы дома.

«Детский сад комбинированного вида

«Дубравушка»

города Балашова Саратовской области»

(МДОУ д/с «Дубравушка» г. Балашова)

Конспект родительского собрания в группе для детей с ОВЗ « Снегирёк» 3-8 лет.

Тема: « Наш друг – светофор»

Выполнила: воспитатель Бадикова Т.А.