Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63435 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Умные пальчики Как развить мелкую моторику малыша играючи Памятка для родителей

-

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Умные пальчики

Как развить мелкую моторику малыша играючи?

(Памятка для родителей)

Говорят, что «ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Развитие мелкой моторики — это не просто полезные упражнения, это прямой путь к развитию речи, внимания, памяти и творческого мышления вашего малыша!

Чем же можно позаниматься с детьми, чтобы пальчики стали ловкими, а речь — богатой? Ловите подборку простых и увлекательных идей!

Что такое «пальчиковые игры» и зачем они нужны?

Это инсценировка рифмованных историй при помощи пальцев. Они невероятно эмоциональны и полезны!

- Активизируют речь: дети быстрее начинают говорить.

- Развивают координацию: учат управлять своим телом и концентрировать внимание.

- Стимулируют творчество: усвоив одну игру, ребенок скоро сам начнет придумывать новые сюжеты!

От 1 до 2 лет: малыши хорошо воспринимают игры, выполняемые одной рукой.

В 3 года: осваивают игры двумя руками (например, одна рука — домик, другая — кошка, которая в него бежит).

В 4 года и старше: могут играть в игры с несколькими событиями, сменяющими друг друга, и использовать реквизит (кубики, шарики).

10 идей для развития моторики из подручных средств

Вам не нужны дорогие игрушки, чтобы начать заниматься. Посмотрите вокруг!

1. Крупяной перебор. Насыпьте на тарелку смесь из гречки, риса и гороха. Пусть малыш сортирует их. А еще на манке можно рисовать пальчиком узоры!

2. Повелитель крышечек. Соберите баночки от детского питания и пластиковые бутылочки с разными крышками (закручивающимися, надевающимися). Задача: подобрать и закрыть.

3. Вкусные бусы. Нанизываем макароны с крупным просветом на длинный шнурок.

4. Юный химик. Капните в воду сок, дайте ребенку пипетку и формочки для льда. Пусть переливает цветную воду!

5. Сахарный эксперимент. Налейте в блюдце ягодный сок и опускайте туда кусочки сахара-рафинада. Наблюдаем, как сок поднимается вверх!

6. Ложка-экскаватор. Пересыпаем крупу из одной чашки в другую ложкой, а в конце учимся наклонять чашку, чтобы собрать остатки.

7. Пластилиновая мозаика. Покройте картон тонким слоем пластилина и вдавливайте в него гречку, рис или горох, выкладывая узоры.

8. Самые вкусные игры. Смешайте разные сорта изюма, кураги и орехов. Пусть малыш разбирает их по видам (заодно и перекусит!).

9. Мини-спорт. Запускайте пальцами мелкие волчки, катайте по столу камешки или шарики по очереди каждым пальчиком.

10. Помощники. Застегивание молний, пуговиц, крючков, закручивание крышек и завод механических игрушек ключиком — лучшие тренажеры!

Пять золотых правил для родителей:

1. Начинайте рано и регулярно. Упражнения можно вводить с первых месяцев жизни (в комплексе с массажем ручек).

2. Помогайте, но не делайте ЗА ребенка. Сначала вы выполняете движения руками малыша, затем он делает сам. Если трудно — мягко поправьте пальчики.

3. Сочетайте со словом. Делайте движения под стихи, которые ребенок сначала слушает, а потом начинает проговаривать.

4.Усложняйте постепенно. Освоили простое? Идем дальше. Чередуйте старые и новые игры.

5. Следите за настроением. Занятия должны быть эмоциональными, веселыми. Обязательно хвалите малыша! Если устал — делаем паузу.

Три готовые пальчиковые игры для вашей копилки:

1. Котята (Постукиваем пальцами друг о друга)

У кошечки нашей

Есть десять котят,

Сейчас все котята

По парам стоят:

Два толстых, два ловких,

Два длинных, два хитрых,

Два маленьких самых

И самых красивых.

2. Пять утят (Волнообразные движения пальцами, постепенно загибая их)*

Пять утят плывут вперёд,

На берегу их мама ждёт.

Но только четверо утят

Вернулись к мамочке назад.

(Пальчики «уплывают» и «возвращаются», считаем от 5 до 1 и обратно)

3. Лягушка (Тренируем координацию: кулак ➡️ ребро ладони ➡️ ладонь)

Лягушка (кулак) хочет (ребро) в пруд (ладонь),

Лягушке (кулак) скучно (ребро) тут (ладонь).