МАДОУ «Детский сад№312» г. Перми
Проект
«Знакомство с профессией инспектора ДПС»
Выполнила:
Воспитатель высшей квалификационной категории
Игошева З.Ф.
2026г.
Тема:«Знакомство с профессией инспектора ДПС (ГИБДД)».
Тип:информационно-познавательный, краткосрочный (1-2 недели).
Участники:дети, воспитатели, родители.
Актуальность:знакомство с профессиями закладывает основы отношения к труду, а правила дорожного движения (ПДД) критически важны для безопасности.
Цели и задачи
Цель: сформировать у детей целостное представление о профессии инспектора ДПС, ее важности и воспитывать уважение к ней.
Задачи:
· Образовательные: познакомить с деятельностью, формой, атрибутами (жезл, рация, свисток) и транспортом ДПС; закрепить знания ПДД.
· Развивающие: обогащать словарь, развивать речь, мышление, память, творческие способности и навыки безопасного поведения.
· Воспитательные: воспитывать уважение к труду сотрудников ДПС, чувство ответственности и грамотного пешехода.
Этапы реализации
1. Подготовительный этап
· Постановка проблемы: «Кто такой инспектор ДПС и зачем он нужен?».
· Сбор информации, подбор литературы, иллюстраций, видео.
· Подготовка атрибутов для игр.
· Анкетирование родителей, привлечение их к сотрудничеству.
2. Основной этап (содержательный)
· Познавательные беседы: «Кто такие инспекторы ДПС?», «Почему важно соблюдать ПДД?».
· Чтение художественной литературы:С. Михалков «Дядя Степа — милиционер», Я. Пишумов «Постовой», загадки.
· Рассматривание иллюстраций:фото сотрудников в форме, патрульных машин, дорожных знаков.
· Просмотр мультфильмов и видео:о работе ДПС (например, «Смешарики: Азбука безопасности»).
· Продуктивная деятельность:
· Рисование: «Инспектор ДПС — друг и помощник детей».
· Аппликация: «Патрульная машина ДПС».
· Лепка: «Жезл регулировщика».
· Игровая деятельность:
· Сюжетно-ролевая игра: «Постовой ДПС» или «На дорогах города».
· Дидактические игры: «Дорожные знаки», «Светофор».
· Подвижные игры: «Красный, желтый, зеленый».
· Встреча с интересными людьми: пригласить сотрудника ГИБДД.
· Экскурсия (по возможности): к пешеходному переходу, к посту ДПС.
· Работа с родителями: консультации, совместное изготовление макетов или атрибутов, участие в экскурсиях.
3. Заключительный этап
· Итоговое мероприятие (развлечение, викторина по ПДД).
· Выставка детских работ.
· Презентация проекта (фотоотчет, альбом).
Ожидаемые результаты
· Дети знают о профессии инспектора ДПС и понимают ее важность.
· У детей сформировано уважительное отношение к этой профессии.
· Закреплены правила безопасного поведения на дороге.
· Обогащен словарный запас.