Использование нейропсихологических игр для речевой активности.
Нейропсихологические игры – это специально разработанные упражнения, направленные на стимуляцию умственной активности и укрепление нейронных связей у детей.
Они сочетают элементы обучения и развлечения, способствуя развитию различных видов восприятия, внимания, памяти, пространственных представлений, а также умения прогнозировать результаты действий и делать выводы на основе нескольких условий.
Виды нейропсихологических игр:
1. Моторные игры.
Включают упражнения на мелкую моторику, такие как пальчиковая гимнастика, вязание, плетение, игра на музыкальных инструментах. Эти игры способствуют развитию координации конечностей и внимания. Примером является игра "Почеши мне спинку", где дети "рисуют" пальцем на спине друг друга, осваивая буквы и символы через телесное восприятие.
2. Игры для развития когнитивных возможностей.
Направлены на улучшение памяти, внимания и зрительного восприятия. Примеры включают игры на поиск слов.
3. Игры на эмоционально-волевую сферу.
Помогают детям распознавать и управлять своими эмоциями, а также тренировать волю. Примеры включают игры, где нужно различать эмоции (например, с использованием карточек с изображениями эмоций) и игры на саморегуляцию.
4. Сенсорные игры.
Развивают чувственное восприятие через различные сенсорные каналы. Это могут быть игры на сортировку предметов по цвету, форме, величине ("Разложи/подбери по цвету/форме/величине"), игры на определение звуков ("Что звучит?", "Послушай, как звучит!"), запахов ("Ммм… как пахнет!") и тактильных ощущений ("Какое наощупь?", "Чудесный мешочек").
5. Нейрогимнастика и кинезиологические упражнения. Комплексы упражнений, задействующие все тело или направленные на координацию рук и пальцев, способствующие межполушарному взаимодействию. Примеры включают упражнения типа "Кулак-ладонь" или рисование двумя руками одновременно.
6. Игры с использованием нейротренажеров.
Включают такие приспособления, как нейротренажер "Восьмёрка", балансиры с лабиринтом, кинезиологические мешочки и межполушарные доски, которые улучшают концентрацию, координацию и межполушарные связи.


