Проект «Народные промыслы – культурное наследие России».

Проект: «Народные промыслы – культурное наследие России».

тематика

цели

пути достижения

Приемственность д\с и семьи

«Народные промыслы – культурное наследие России»

познавательно – исследовательский

групповой

Формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народными промыслами и организацию художественно- продуктивной и творческой деятельности..

- Приобщать детей к истокам духовной культуры русского народа

- Формировать лучшие качества национального характера: трудолюбие, милосердие, мужество, любовь к ближнему и родной земле, доброта, представления о русской народной игрушке, традициях и обычаях, связанных с изготовлением. Формировать предпосылки к поисковой деятельности, интеллектуальной инициативе.

- Способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности.

- Развивать творческие и познавательные способности, речевые умения и мелкую моторику рук, обогащать словарный запас детей, навыки взаимодействия детей друг с другом.

Беседы по теме « Что такое произведения народного творчества;»

Слушание: «Петушок»(рус. нар. песня)

Дидактические игры «Собери матрешку», «Собери картинку (Разрезные картинки дымковских игрушек).»,  «Чудесный мешочек» .

Разучивание потешки «Матрешка», разгадывание загадок о предметах русского быта.

Разучивание подвижных игр «Зайка серый умывается»,, «Пузырь», «Хороводные игры».

Пляска: «Русская» (на мелодию народной песни «Из-под дуба»)

Чтение художественной литературы: потешки, «Гуси-лебеди», «народная сказка Баба-Яга»,  «Три медведя», «Теремок».

Раскраски по теме; аппликация «Матрешка». .

Рисование «Дымковская игрушка»

Консультация для родителей:

« Матрешка – самая известная русская игрушка».

«Знакомство родителей с историей возникновения матрешки.»

Развлечение «Музыкальная игра».

Проект: « Чтобы мама улыбалась»

тематика

цели

пути достижения

Приемственность д\с и семьи

«Чтобы мама улыбалась»

Информационный, творческий. Краткосрочный.

Формировать представления детей о празднике «8 Марта», воспитывать любовь и заботливое отношение к маме, бабушке, девочкам, воспитателям

Воспитывать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме: желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками и делами.

Поддерживать доброжелательное общение в играх, продуктивной совместной деятельности.

Формировать умение составлять описательный рассказ о маме с опорой на алгоритм, развивать грамотную речь;

Уточнить представления детей о семье. Вспомнить с детьми имена мам и бабушек.

Учить детей анализировать художественные и музыкальные произведения о мамах.

Развивать коммуникативные навыки детей

Развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность: создание поделок, рисунков и т.д. 

Развивать познавательную активность, любознательность.

«Чтение стихотворений о маме»,

Творческое рассказывание«Моя любимая мама».

-игры: речевые

«Подскажи словечко»,

«Что нужно маме для работы»;

«Хорошо-плохо»

дидактические –

«Чьи детки?»;

«Что такое хорошо, что такое плохо», «Мои хорошие поступки»,

беседы:

«Я и мама»; «Мамы есть у всех»;«Моя любимая мама»;«Как я помогаю маме»;В деревне у бабушки»;

НОД: - рисование: «Цветы для мамы, бабушки»,«Вот какая мама»

- аппликация: «Цветы в подарок маме, бабушке»;

- лепка: «Пирожок для мамы»

- Чтение:

Стихи:

Я. Аким «Мама»,
Майя Давыдова маму люблю»,

Г. Демыкина «Только мама одна на свете»,

В. Руссу «Моя мама»,

Н. Бондаренко «Подарок маме»

Привлечение родителей к созданию костюмов для праздника

Просматривание интернет ресурсов, познавательных телепередач, чтение художественной литературы, беседы (с детьми дома)

Консультация для родителей: «Воспитание самостоятельности у детей младшего возраста»,

«Как воспитать помощника»

Разучивание с детьми стихотворений, загадок, пословиц о маме, бабушке;

Индивидуальные беседы с целью создания интереса, привлечения их к изготовлению фотографий на выставку.

«Как поддержать желание ребенка помочь взрослым дома»,

«Как помочь ребенку запомнить стихотворение»

Прадник « 8 марта».