Классно-семейный проект "Я помню Я горжусь"

Сандакова Ольга Викторовна, учитель начальных классов
Первоуральск, Свердловская область

I. Целевой раздел проекта Направление гражданско-патриотическое Тема «Я помню Я горжусь» Предмет исследования Записи из семейного архива, фотоматериалы, личные документы, награды близких родственников, воевавших в годы Великой Отечественной войны трудящихся в тылу. Объект исследования Биографии близких родственников, участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла. Методы исследования Изучение научной литературы и семейного архива обобщение полученных результатов. Источники исследования Разные источники, которые хранятся в личном архиве семьи записи из семейного архива, фотоматериалы, личные документы удостоверения на медали и ордена, благодарности, наградные листы. Гипотеза Наши прадеды отстояли мир, а мы, юное поколение, должны сохранить его Если мы сохраним память о наших ветеранах – участниках Великой Отечественной войны, то мы больше будем любить свой родной край и гордиться такими людьми, которые отстояли мир на нашей земле. Если жизненный путь человека достойный, то он может и должен служить образцом для подражания молодого поколения. Практическая значимость проекта Возможность использования материалов на классных часах, во внеклассной работе. Данная работа может побудить других ребят к поиску неизвестной информации о своих предках. Тип проекта информационно–исследовательский Вид проекта классно-семейный Цель классно-семейного проекта создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну изучение биографии родных - их личный вклад в дело Великой Победы. На примере биографии прадедов прабабушек, близких родственников показать героизм, мужество, стойкость советского солдата, любовь к Родине, которая помогала переносить военные тяготы. Задачи классно-семейного проекта 1 Изучить документальные материалы об истории своей семьи 2 Определить роль своей семьи в истории Великой Отечественной войны 3 Проследить военную биографию прадеда, прабабушки и близких родственников 4 Собрать фото и документальный материал 5 Привлечь внимание моих одноклассников к изучению истории Родины

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации