Конспект развлечения «День ромашки» в ДОУ (для детей 5–6 лет)
Цель: создать у детей радостное настроение, сформировать интерес к природе, закрепить знания о ромашке, как полевом цветке.
Задачи:
Оборудование и материалы:
Ход развлечения
Вводная часть (5–7 минут)
Дети собираются в музыкальном или спортивном зале, украшенном изображениями ромашек. Звучит лёгкая музыка.
Ведущий. Ребята, сегодня у нас особенный день — День ромашки! Ромашка — это символ лета, тепла и доброты. Говорят, что если найти самую красивую ромашку и загадать желание, оно обязательно сбудется. А вы знаете, как выглядит ромашка? (Дети отвечают.)
Появляется персонаж «Ромашка» (девочка в костюме с большим цветком в руках).
Ромашка. Здравствуйте, мои дорогие друзья! Рада видеть вас на своём празднике! Я принесла вам много весёлых игр и загадок. Готовы веселиться?
Ведущий. Конечно, готовы! Давайте все вместе скажем: «Ура, День ромашки!»
Ромашка – сказочный цветок,
Мы любим каждый лепесток
Первый мы оторвем и задание прочтем!( ведущий берет лепесток и читает задание)
1 лепесток Викторина «Что я знаю о ромашке»:
1.Какого цвета лепестки у ромашки? (Белые)
2.Какого цвета сердцевина у ромашки?
3.Какой праздник связан с ромашкой? (День семьи, любви и верности — 8 июля)
4.Где чаще всего растут ромашки?
Ответ: На лугах, в полях, вдоль дорог.
5.На что традиционно гадают, отрывая лепестки ромашки?
Ответ: На любовь («любит — не любит»).
барашка, Наташка, бумажка
Ведущий: второй лепесток мы оторвем и задание прочтем
2 лепесток
«Сделай венок из ромашки».
Пронести на ладошке бумажную ромашку до финиша, не уронив и приклеить на бумагу по кругу
Ведущий: третий лепесток мы оторвем и задание прочтем
3 лепесток «Закончи предложение»
Ромашка белая, а мак… (красный).
У ромашки лепестки, а у дуба… (листья).
Ромашка растёт в поле, а роза… (в саду).
Ромашка похожа на… (солнышко).
Ромашка с жёлтой… (серединкой / сердцевинкой).
Ромашку можно найти… (на лугу, в поле).
Ромашка — это… (цветок).
На ромашке гадают… («любит — не любит»).
Ромашка пахнет… (приятно, нежно).
Из ромашки заваривают… (чай).
Ведущий: четвертый лепесток мы оторвем и задание прочтем
4 лепесток «Посади ромашковое поле».
Каждая команда получает набор бумажных лепестков и серединку. Нужно как можно быстрее собрать большую ромашку на полу.
Ведущий: пятый лепесток мы оторвем и задание прочтем
5 лепесток «Передай ромашку». Стоя в кругу, передавать бумажную ромашку под музыку. У кого остался цветок, когда музыка остановилась, — рассказывает, что любит летом.
Ведущий: шестой лепесток мы оторвем и задание прочтем
6 лепесток «Найди ромашку». Спрятать несколько бумажных ромашек на площадке. Кто найдёт больше ромашек
Ведущий: седьмой лепесток мы оторвем и задание прочтем
7 лепесток «Общий танец с ромашками»
Звучит весёлая музыка, дети танцуют общий танец
Девочка - ромашка: Спасибо вам, ребята, за такой чудесный праздник! Вы такие внимательные, всё-всё про меня узнали, играли, пели и даже помогли мне собрать лепестки. Теперь я самая нарядная ромашка на свете! Я запомню этот день навсегда! И примите от меня угощения.
Ведущий. Давайте скажем нашей Ромашке спасибо и пообещаем, что будем беречь цветы и природу.
Все вместе произносят: «Спасибо, Ромашка! Мы будем беречь природу!»