«Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках в начальной школе»

Насибуллина Гульнара Анваровна, учитель начальных классов
Республика Татарстан г.Бугульма

Обеспечить готовность младшего школьника к успешному взаимодействию с изменяющимся окружающим миром. Включать в уроки контекстные, практические и ситуационные задачи. Использовать проектную деятельность, работу в парах и группах. Выступать в качестве организатора дискуссий и координатора, а не просто источника информации. Развить критическое мышление. Научить детей отличать факты от мнений и анализировать информацию. Сформировать навыки коммуникации. Научить четко формулировать мысли и аргументировать свою позицию. Обучить поиску информации. Научить работать со схемами, таблицами, графиками и инструкциями. Повысить учебную мотивацию. Показать ребенку связь школьных предметов с его реальной жизнью.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации