Конспект летнего развлечения
В гостях у лета
в средней группе ДОУ
Цель: создание у детей радостного настроения
Задачи:
формировать музыкальные впечатления через песни, танцы и игры;
развивать коммуникативные способности, умение действовать в коллективе;
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, чувство товарищества;
закреплять знания о лете и его признаках; способствовать физическому развитию через подвижные игры и танцы.
Действующие лица:
Ведущий (воспитатель);
Лето (взрослый);
Солнышко (взрослый);
дети младшей и средней групп.
Место проведения: спортивная площадка детского сада.
Оформление: площадка украшена воздушными шарами, бумажными цветами, гирляндами‑флажками, разноцветными лентами. По периметру расставлены небольшие корзинки с атрибутами для игр (обручи, гимнастическая скамья и т. д.).
Музыкальное сопровождение: фонограмма песни «Маленькая страна» Н. Королёвой, «Танец маленьких утят» (муз. Т. Вернер, сл. Ю. Энтина), фонограмма дождя, фонограмма танца «Зайцы делают зарядку», фонограмма хоровода «Ах, лето, лето» А. Кудряшова.
Ход праздника
Под музыку песни «Маленькая страна» в исполнении Н. Королёвой дети с воспитателями выходят на спортивную площадку, любуются украшениями, становятся в два больших круга (один в другом).
Ведущий:
Здравствуйте, мои ребята,
Улыбнитесь мне, друзья!
Отгадайте‑ка загадку:
Песен полон лес и крика,
Брызжет соком земляника,
Дети плещутся в реке,
Пляшут пчёлки на цветке…
Как зовется время это?
Угадайте, дети…
Дети: Лето!
Ведущий:
Очень любят дети лето,
Летом много солнца, света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Исполняется песня‑танец «Я и солнышко». Дети выполняют движения согласно тексту:
Куплет 1:
Ласковое солнышко светит на дорожку,
(поднимают руки вверх, тянутся к солнышку)
Покажу я солнышку все свои ладошки,
(вытягивают руки ладошками вверх)
Правую, левую — все свои ладошки!
(поочерёдно показывают ладошки)
Проигрыш — дети свободно пританцовывают.
Куплет 2:
Покажу я солнышку розовые щёчки,
(указательным пальчиком прикасаются к щёчкам)
Круглые румяные, словно колобочки,
(поглаживают щёчки)
Правую, левую, щёчки‑колобочки!
(трут ладошкой по правой и левой щёчке)
Проигрыш — дети кружатся.
Куплет 3:
На носу от солнышка рыжие веснушки,
(пальчиками показывают «веснушки» на носу)
Греются на солнышке маленькие ушки,
(растирают ушки ладошками)
Правое, левое — маленькие ушки!
(пальчиком по очереди показывают ушки)
Окончание — дети хлопают в ладоши.
Из‑за деревьев появляется Лето.
Лето:
Здравствуйте, мои друзья!
Как я рада встрече с вами я!
Вы подросли, большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это,
Ну, так скажите, кто я?
Дети (хором): Лето!
Лето:
Со мной вставайте в хоровод,
Пусть каждый пляшет и поёт!
Исполняется «Танец маленьких утят» (муз. Т. Вернер, сл. Ю. Энтина). Дети повторяют движения за Ведущим и Летом.
Лето:
Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.
Угадайте‑ка, ребята, цветы на ней какие есть?
Лето загадывает загадки, дети отгадывают:
Жёлтый глазок, беленький венок,
На высокой ножке, смотрит на дорожку.
Дети: Ромашка!
То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой,
Звонким названием он наделён.
Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет!
Что это за звоночек, догадались?
Дети: Колокольчик!
Четыре ярко‑красных
Блестящих лепестка,
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.
Голова на ножке,
В голове — горошки.
Дети: Мак!
Лето:
Какие молодцы! Вы знаете много цветов.
Лето, лето, много света, много солнечных лучей,
На простор из душных комнат выходите поскорей!
Всё — на отдых! Всё — на воздух!
Все на солнце загорать,
Обливаться, закаляться,
Физкультурой заниматься!
А теперь покажите свою ловкость и быстроту!
Проводятся спортивные упражнения (дети выполняют по очереди или небольшими группами):
Прыжки из обруча в обруч.
«Мостик через реку» — ходьба по гимнастической скамье.
«По кочкам шагаем» — прыжки с кочки на кочку (плоские обручи или коврики).
Ползание по гимнастической скамье на четвереньках.
Пролезание в обруч (обруч держит взрослый или установлен на стойке).
В это время звучит весёлая летняя музыка.
На площадку выходит Солнышко.
Солнышко:
Здравствуйте, мои друзья!
Звали вы меня? Вот я!
Ведущий: Здравствуй, солнышко — колоколнышко!
Солнышко:
У меня, у солнца — сто забот:
Обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу‑дугу,
И Наташке‑хохотушке
На нос бросить конопушки.
Ведущий: Да, Солнышко, у тебя действительно много забот — ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь!
Солнышко:
Утром солнышко встаёт:
Всех гулять оно зовёт.
А скажите мне, ребятки,
Кто из вас день начинает с зарядки?
Ведущий: Наши ребятки начинают день с зарядки. Мы сейчас тебе расскажем и движения покажем!
Исполняется танец «Зайцы делают зарядку». Дети повторяют движения:
Вступление: дети стоят в кругу, улыбаются.
Куплет 1:
Зайцы встали по порядку,
(наклоны головы влево‑вправо)
Зайцы делают зарядку,
Саша тоже не ленись —
На зарядку становись!
Припев:
Прыг‑скок, руки вверх
(2 прыжка на месте, 2 хлопка над головой)
Прыг‑скок, руки вниз
(2 прыжка на месте, 2 хлопка внизу)
А теперь, дружок, подтянись.
(поднять руки вверх и встать на носочки)
Куплет 2:
Рядом ёжик травку топчет,
(маршируют на месте)
Заниматься с нами хочет.
Будем с ёжиком шагать,
Выше ноги поднимать.
Припев:
Топ‑топ, шаг вперёд,
(2 притопа, шаг вперёд)
Топ‑топ, шаг назад.
(2 притопа, шаг назад)
А теперь в ладошки хлопнуть.
Встали и стоять.
(хлопают)
(повторяется 2 раза)
Проигрыш: свободно пританцовывают.
Куплет 3:
А лягушки на кувшинке
(«пружинка» — колени в стороны, руки как у лягушек)
Дружно вытянули спинки,
Ставят лапки на бока
И качаются слегка.
Припев:
Кач‑кач, вправо, влево,
(переваливаются с ноги на ногу)
Кач‑кач, влево, вправо.
Вот такая лягушачья
И зарядка, и забава.
(повторяется 2 раза)
Окончание: дети хлопают в ладоши и улыбаются.
Солнышко:
Молодцы, ребята! Зарядку утром сделали,
Теперь можно и поиграть!
Ведущий:
Бывает у солнышка день выходной,
На улице дождик идёт проливной.
Мы гулять не пойдём —
Лучше танцевать начнём!
Звучит фонограмма дождя (шум капель, раскаты грома).
Ведущий:
Если тучка хмурится и грозит дождём —
Спрячемся под зонтиком и дождик переждём!
Игра «Солнышко и дождик»
Первая часть: под весёлую музыку дети свободно прыгают, хлопают в ладоши, кружатся, изображая радость.
Вторая часть: как только звучит фонограмма дождя, взрослый раскрывает большой яркий зонт, а дети быстро собираются под ним, присаживаются на корточки и «прячутся от дождя».
Третья часть: музыка снова меняется на весёлую — дети выбегают из‑под зонта и продолжают играть.
Игра повторяется 3–4 раза.
Солнышко (после игры):
Очень весело мне было с вами,
Но пора возвращаться домой на небо.
Ведущий:
Спасибо тебе, Солнышко, что поиграло с нами.
С тобой очень тепло и весело!
Лето:
До свидания, друзья!
Солнышко:
До свидания, друзья!
Ведущий и дети (хором):
До свидания, Солнышко! До свидания, Лето!
Солнышко и Лето машут рукой и медленно уходят за деревья. Дети провожают их взглядами.
Ведущий (с улыбкой):
А весёлый праздник лета
Нам заканчивать пора.
Вам желаю много смеха,
И удачи, детвора.
Всем побольше вам друзей,
Ярких, радостных затей.
На прощанье, детвора,
Снова танцевать пора!
Заключительный хоровод «Ах, лето, лето» (муз. А. Кудряшов)