Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63437 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Игра-путешествие по сказке «Репка»

Задачи • Формировать умение детей внимательно слушать сказку до конца. • Продолжать учить отвечать на вопросы воспитателя. • Закреплять знания геометрических фигур круг, квадрат, треугольник, овал. Закреплять знания разных цветов. • Продолжать учить детей при сравнении предметов пользоваться приемом наложения. • Продолжать развивать связную речь, обогащать словарь за счет слов Много – мало, дружба, корнеплоды. • Развивать память детей. • Развивать мелкую моторику рук, координацию движений. • Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

Открытое занятие

в группе «Топотушки»

Игра-путешествие по сказке «Репка»

Провели: Иванова А.В.

Мусевич М.Г

15.05.2026г.

Задачи:

Игра-путешествие.

Ход занятия: Мы сегодня не одни!

Гости в группу к нам пришли. Что бы вежливыми быть нужно здравствуй говорить - Давайте ребята поздороваемся с нашими гостями! 

Здравствуйте, ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)

Здравствуйте, ножки,

топ-топ-топ! (топать)

Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки)

Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам)

Здравствуйте, губки,

Чмок-чмок-чмок! (или три раза ритмично по чмокать губами)

Здравствуйте, зубки,

Щёлк-щёлк-щёлк! (или три раза ритмично пощёлкать зубками)

Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа)

Бип – бип - бип! (три раза нажать на свой носик)

Здравствуйте, гости! (протянуть ручки вперёд)

Привет! (помахать рукой над головой)

Дети, вы хотите отправиться в сказочное путешествие? (ответ детей)

На чём можно путешествовать? (на самолёте, поезде, автобусе, на машине, пароходе).

Мы с вами отправимся в путешествие на поезде. Но чтобы занять своё место в вагончике, нужен билет. Показываем билеты в виде геометрических фигур. Дети называют фигуру и цвет, молодцы ребята это будут наши билеты. Делаем паровозик, наш поезд отправляется (под музыку «Паровоз Букашка»).

Вот мы с вами и приехали.

Закрывайте быстро глазки

Чтобы очутиться в сказке.  В сказку с вами мы попали, а в какую отгадайте.

Что за сказка: внучка, Жучка, кошка, мышка деду с бабой помогали, корнеплоды собирали?

Дети: «Репка»

Молодцы, правильно отгадали загадку. Посмотрите, какая у нас красивая репка!  (показываю репку)

А давайте вспомним эту сказку. Дети вместе с воспитателем начинают рассказывать сказку.

Посадил Дед репку (выставить фигурку деда, выросла репка большая-пребольшая. Стал Дед репку тянуть, тянет – потянет, вытянуть не может. Стал он Бабку звать.

 Как дед звал бабку? Бабка, помоги мне вытащить репку.

Бабка говорит: «Выполните моё задание, тогда помогу».

Д/и «Найди одинаковые» 

Найдите два одинаковых сарафана.

 Почему вы думаете, что они одинаковые? Помогла бабка деду. Тянут – потянут, не могут вытащить репку. Стала бабка внучку звать. 

Как бабка внучку звала? Внучка, помоги нам вытащить репку.

Внучка говорит: «Выполните моё задание, тогда помогу».

Ребята какие овощи растут на грядке?Спрашиваем у нескольких детей. Молодцы! Выполнили задание. Помогла внучка бабке и деду, тянут потянут, а вытащить не могут!

Позвала внучка собаку Жучку.

Внучка: Жучка! Ну-ка помогай!

Зря хвостом тут не виляй!

(Появляется фигурка Жучки)

Жучка: Вы меня звали? Детки - да. Я люблю гулять на полянке, а там очень мало одуванчиков, помогите нарисовать (садимся за стол клеим одуванчики)

 Жучка: Спасибо ребята, пойду помогу репку тянуть!

Дети: Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку дедка за репку тянут потянут вытянуть не могут! Стала Жучка звать кошку.

Кошка: Я люблю греться на солнышке, помогите мне солнышко дорисовать, круг нарисовала, а лучики у меня не получаются. Поможем кошке ребятки!

Посмотрите, какое красивое солнышко у нас получилось!

Молодцы ребята, помогли кошке, а она поможет репку тянуть.

Кошка: Пойду помогу репку тянуть!

Дети: Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут вытянуть не могут. Позвала кошка мышку.

Кошка: Ну-ка мышка не зевай

Репку дергать помогай! Выставляется фигурка мышки!

Мышка: А, мышка говорит: давайте поиграем с пальчиками, тогда помогу.

Мышь полезла в первый раз, (хлопаем снизу от коленок вверх)

Посмотреть, который час. (хлопаем до плечей)

А часы пробили бом-бом –бом, (хлопаем над головой)

Мышь скатилась кувырком.

Мышка упала и побежала (по коленкам пальчики бегут)

Мышка в норку забралась,

На замочек чик – чик - чик заперлась, (закрыли на замок)

В щелочку глядит, кошка не следит.

Открыла мышка дверь. (открыла замок)

Побежала мышка.

 Вот мы и с мышкой поиграли, а мышка поможет репку вытащить.

Дети: Мышка за кошку, кошка за жучку, жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут, ура - вытянули репку.

 Вот и закончилась сказка.

Помогли мы детки репку вытянуть?

 Дети нужно всегда помогать друг другу. И тогда все получится!

 ну а за это герои сказки дарят вам вот, такие, вкусные угощения.

Вам понравилось наше путешествие по сказке?

В какой сказке мы побывали? Какие задания выполняли?

Что вам понравилось больше всего? – Ответы детей.

Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся,

 И друг другу на прощанье. Всем мы скажем до свидания.