Перспективный план взаимодействия с родителями детей младшей группы

Месяц

Содержание

Цели проведения

Сентябрь

1.Сбор информации о семьях воспитанников.

2.Оформление «Уголка для родителей»: «Режим дня», «Наша непосредственно образовательная деятельность», «Что должно быть в шкафчике», «Именинники», «Правила посещения детского сада».

3.Родительское собрание №1 «Давайте познакомимся!»

4.Консультация «Адаптация – что это такое?».

5. Консультация «Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста».

6.Памятка для родителей по оздоровлению детей в осенний период.

7. Консультация для родителей «Правильное отношение к природе начинается в семье».

8.Анкетирование (рекомендации и пожелания по работе группы, выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности).

9.Творческая мастерская. Составление альбомов «Моя семья».

- расширение педагогического кругозора родителей;

- нацелить родителей к активной совместной работе по проведению адаптации детей к детскому саду, воспитателю;

- оформление личных дел воспитанников;

- способствовать экологическому просвещению родителей и пропаганде бережного отношения к окружающей среде;

- познакомить родителей с программой, задачами развития и воспитания на год, выборы родительского комитета;

- привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить начатое дело до конца и видеть свой результат.

Октябрь

1.Консультации: «Если ваш ребёнок кусается», «Привычки».

2. Консультация «Плохая погода и выходной день – всё, кроме телевизора».

3.Памятка «Как не надо кормить ребёнка».

4. Участие родителей в выставках: «Что нам осень подарила», «Дары осени: осенние угощения».

5.Буклет для родителей «Разделяй и выбрасывай»

6.Привлечение родителей к изготовлению атрибутов для развития моторики рук.

7. Помощь в подготовке костюмов для осеннего праздника.

8.Развлечение «Волшебница осень».

9. Наглядная агитация «Уголок здоровья».

10.Беседа с родителями «Гигиенические требования к детской одежде и обуви».

11.Рекомендации «Нежелательное поведение и как с ним быть».

12. Участие родителей в создании развивающей среды.

- привлечь родителей к совместной работе с ДОУ;

- нацелить родителей на совместную работу по устранению «вредных привычек»;

- распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей;

- активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей;

- обогащение педагогических знаний родителей.

Ноябрь

1.Консультация «Профилактика гриппа - оздоровление детей в детском саду и дома».

2.Участие в выставках поделок «Страна, в которой я живу», «Мои любимые игрушки», «Народные игрушки».

3.Консультация «Начинаем утро с зарядки».

4.Консультация «Как правильно наказывать ребёнка».

5.Наглядная агитация «Это интересно».

6.Консультация «Права и обязанности родителей».

7.Оформление фотоальбома «Любимые домашние животные».

- анализ информации о воспитанниках и их семьях;

- привлечение внимания родителей к воспитанию у детей навыков безопасного поведения, повышение их ответственности за формирование у детей знаний ПДД;

- привлечь родителей к совместной изобразительной деятельности дома, активизация творчества родителей и детей;

- привлечение родителей к совместной работе с ДОУ, прививать детям любовь, заботу, бережное отношение к окружающему миру.

Декабрь

1.Консультация «Семь родительских заблуждений о морозной погоде».

2.Родительское собрание №2 «Скоро праздник, Новый год!».

3.Помощь родителей в подготовке к новогоднему утреннику, украшению группы.

4.Конкурс «Ёлочная игрушка своими руками».

5. Консультация «Зачем и как учить стихи».

6.Беседа «О правилах поведения на празднике».

7. Беседа «Рука развивает мозг».

8.Консультация для родителей «Окружающая среда и здоровье человека».

9.Природоохранная акция «Поможем зимующим птицам»

10.Рекомендации «Умные игры», информация в папке «Дидактические игры и упражнения для детей 3-4 лет».

11. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

12. Индивидуальные беседы: «Вредные привычки ребёнка: что делать, если ребёнок не хочет убирать игрушки?»

13. Участие в выставках поделок «Мой любимый город. Зимний город», «Мастерская Деда Мороза».

- расширение педагогического кругозора родителей;

-развитие творческого взаимодействия родителей и детей;

- дать родителям практические советы по подготовке к новогоднему празднику;

- знакомство родителей с интересными вариантами оформления и вручения новогодних подарков. Обогащение отношений детей и родителей опытом эмоционального общения;

- привлечь родителей к совместной работе с ДОУ, прививать детям любовь, заботу, бережное отношение к окружающему миру;

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Январь

1.Наглядная агитация «Наши привычки - привычки наших детей».

2.Буклет для родителей «Превратим отходы в доходы»

3. Памятка для родителей по правилам дорожного движения.

4.Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»).

5. Памятка «Осторожно гололёд!»

6.Наглядная информация (рекомендации, памятки, информация на сайте): «Как преодолеть капризы», «Права детей, обязанности родителей», «Педагогика родительского запрета».

7. Памятки для родителей «Вредные привычки» (ребёнок сосёт палец, кусается, плюётся).

8. Участие в выставках поделок «Зимовье зверей», «Красота деревьев в зимнем наряде».

9.Участие в выставке поделок семейного творчества «Чудеса из мусорной корзины».

- предупреждение детского травматизма;

- привлечение внимания родителей к вопросам воспитания культуры поведения, реализация в детском саду и дома единых методов воспитания;

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей;

- повышение педагогической культуры родителей;

- формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка

Февраль

1.Фотовыставка «Лучше папы друга нет».

2.Памятка «Как приучать малыша самому одеваться и

раздеваться».

3.Рекомендации, памятки, информация на сайте: «Подвижные игры и физические упражнения с ребёнком дома», «Зимние развлечения и игры на улице».

4.Участие в выставке поделок «Зимние хлопоты», «Российская армия», «Открывай ворота – масленица пришла».

5.Консультации: «Какие сказки читать детям», «Как правильно общаться с детьми».

6. Выставка поделок семейного творчества «Сделаем мир чище или мусор и его вторая жизнь»

7.Памятка «Какие игрушки нужны нашим детям?».

8.Наглядная информация «Роль отца в воспитании ребёнка».

9.Консультация «Дыхательная гимнастика для профилактики простудных заболеваний».

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей;

- повышение педагогической культуры родителей;

-формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка;

- формирование осознанного отношения к вопросам воспитания ребенка;

- демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков.

Март

1. Оформление поздравительной газеты «Мама – солнышко моё!»

2.Подготовка и проведение праздника, посвященного Международному женскому дню 8 марта.

3.Оформление семейных стенгазет «Мы - мамины помощники».

4.Консультация «Заботимся о здоровье детей весной».

5.Рекомендации родителям «В какие игры и как играть с детьми».

6.Консультация «Воспитание усидчивости у детей».

7.Консультация для родителей «Сортируем мусор – бережем природу».

8.Участие в выставке поделок «Природа просыпается после зимы», «Подарок для мамочки», «Весна. Кораблики».

9. Привлечь родителей к изготовлению атрибутов для игр на прогулке.

- получение положительных эмоций от праздника;

- создание атмосферы ожидания праздника в детском саду;

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей;

- повышение педагогической культуры родителей;

- привлечь родительский комитет группы к помощи в изготовлении выносного материала, который обеспечивает двигательную активность детей во время прогулок в весенний период.

Апрель

1. Проведение акции «Озеленим свой участок» (благоустройство участка и территории детского сада).

2.Консультация «Учите детей заботиться о своей безопасности».

3.Консультация «Я и дорога».

4.Памятка «Отравление ядовитыми растениями».

5.Изготовление буклета для родителей: «Раздельный сбор отходов – шаг к экологической безопасности».

6.Участие в выставке поделок «Профессии наших родителей», «Путешествие в космос», «Хлеб всему голова», «Живое вокруг нас: весенние цветы».

7.Трудовой десант: «Пришла весна, прилетели птицы». 

8.Анкетирование: «Какое место занимает чтение сказок в вашей семье».

9.Организация выставки поделок своими руками «Творим сказку своими рукам», выставка книг «Наши любимые книжки».

- привлечение внимания родителей к воспитанию у детей заботливого отношения к птицам;

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей;

- повышение педагогической культуры родителей;

- анализ информации о воспитанниках и их семьях;

- привлекать родителей к совместной работе с ДОУ, прививать детям любовь, заботу, бережное отношение к окружающему миру.

Май

1. Выставка поделок из бросового материала «Вторая жизнь вещей».

2. Участие в выставке поделок «День Победы», «Скоро в школу».

3.Родительское собрание «Чему мы научились».

4.Консультация «Как организовать летний отдых».

5.Анкетирование «Чего вы ждёте от лета в детском саду?».

6.Консультация «Оздоровление детей в летнее время».

7.Консультации: «Наказание и поощрение», «Согласие между родителями – это важно!».

8.Наглядная информация (рекомендации, памятки, информация на сайте): «Игры на развитие мелкой моторики, которыми можно заниматься как в детском саду, так и дома».

- подвести итоги совместной деятельности воспитателя и родителей за прошедший год;

- повышение педагогической культуры родителей;

- привлечь родителей к участию в мероприятии, посвящённому Победе в Великой Отечественной войне, творческому изготовлению звезды памяти из любого материала;

- анализ информации о воспитанниках и их семьях;

- привлечение внимания родителей к вопросам патриотического воспитания;

- развитие творческого взаимодействия родителей и детей.