Конспект занятия "День Победы"

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе Тема: «День Победы» Цель: Создать условия способствующие развитию речи детей. Задачи: - дать детям представление о празднике День Победы, почему он празднуется всем российским народом 9 мая; - продолжать учить словообразованию синонимов, родственных слов; - закреплять навыки составления предложений с предлогами; - развивать мелкую и общую моторику; - воспитывать уважение к ветеранам, их подвигу во время Великой отечественной войны. Ход занятия - Рассмотрите фотографию. Знаете ли вы, какой великий праздник отмечают все люди нашей страны 9 мая? (выслушайте ответ ребенка) -Сегодня наше занятие мы посвятим великому празднику - Дню Победы. - Что вы знаете об этом празднике? (ответ ребенка) -Давным-давно, когда наши бабушки и дедушки были маленькими, на нашу страну напали враги - фашистские захватчики. Так началась Великая Отечественная война. Весь народ встал на защиту своей Родины, очень многие погибли, защищая своих сестёр, матерей, детей. Закончилась война 9 мая 1945 года. Именно поэтому празднуют победу в этот день. А еще, в этот день поздравляют воинов-ветеранов, вспоминают тех, кто погиб. - Послушайте стихотворение «Еще тогда нас не было на свете» Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май! Еще тогда нас не было на свете, Когда в военной буре огневой, Судьбу решая будущих столетий, Вы бой вели, священный бой! Еще тогда нас не было на свете, Когда с Победой вы домой пришли. Солдаты Мая, слава вам навеки От всей земли, от всей земли! Благодарим, солдаты, вас За жизнь, за детство и весну, За тишину, За мирный дом, За мир, в котором мы живем! Долгие годы продолжалась кровавая война. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу страны и всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы люди могли жить, учиться, работать и быть счастливыми! - Как называют людей, которые участвовали в войне? (Ответ ребенка) Игра «Скажи по-другому»- подбор синонимов. - Как вы думаете, какими были солдаты? - Давайте подберём слова к слову «смелый». Смелый - храбрый, мужественный, отважный, бесстрашный, решительный, героический. Игра «Слова-родственники» - подбор однокоренных слов. - Подумайте и назовите родственников слова «герой» Герой - героический, героизм, геройский; Защитник - защита, защищать, беззащитный, защищённый; Война - военный, воевать, воин, войско, вояка, воюющий, воинский. Динамическая пауза "Марш" - На торжественном параде 9 Мая маршируют военные. Разные виды войск проходят по Красной площади. Давайте и вы попробуете маршировать, как они. Раз, два, дружно в ногу, Три, четыре, твѐрже шаг На парад идут солдаты И чеканят дружно шаг. Игр "Составление предложений с предлогами". -Кто служит на границе нашей Родины? (Пограничник служит на границе нашей Родины) -Кто сидит в танке? (Танкист сидит в танке) -Кто стоит на палубе военного корабля? (На палубе военного корабля стоит капитан) -Кто сидит за штурвалом самолѐта? (Пилот сидит за штурвалом самолѐта) -Кто прыгает с парашютом? (Парашютист прыгает с парашютом) -Кто стреляет из пулемѐта? (Пулемѐтчик стреляет из пулемѐта) Игра "Посчитай-ка" (согласование существительных и прилагательных с числительными) - Давайте посчитаем военную технику. Ребенок считает: Один военный танк, два военных танка,…, пять военных танков. Аналогично считают боевые корабли. Пальчиковая игра "Бойцы- молодцы". Пальцы эти-все бойцы, удалые молодцы (сжимаем и разжимаем кулачки, кладём руки на стол ладонями вниз) Два больших и крепких малых И солдат в боях бывалых. (поднимаем большие пальцы) Два гвардейца-храбреца! (указательные пальцы) Два сметливых молодца! (средние) Два героя безымянных, Но в работе очень рьяных! (безымянные) Два мизинца-коротышки, Очень славные малышки! (поднять мизинцы и хлопнуть ладонями по столу) - Давай подведем итог, о чем мы говорили сегодня? Игра «Доскажи словечко» Какие слова вы знаете, связанные с Днем Победы? (Ветераны, фронт, Победа, битва, мужество, отвага.) Составь предложения … - Прошло много лет после этой войны, но люди помнят о героях, … - Этому событию посвящено много фильмов, … (что ещё?) - Не все герои остались живы, очень многие … - Им поставлены … - В их честь горит … - К Вечному огню люди возлагают … - В этот день проходит военный … Через пару дней будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведёт его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с Войной.