«Да здравствует спорт!»
Цели: повышение интереса детей к летним месяцам года посредством спортивных эстафет; достижение положительно-эмоционального настроя.
Задачи:
-Совершенствовать двигательные умения и навыки.
-Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.
-Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.
Оборудование и инвентарь: обручи, большие ложки, картофелины-мячики, конусы, воротики высокие, мячи большие, мячи футбольные, фишки цветные по количеству детей, мячики пластмассовые цветные, полотно, музыкальный репертуар летних песен.
Ход мероприятия:
(Дети под музыку строятся в шеренги на площадке.)
Инструктор: Лету красному, небу ясному,
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора,
Все: Наш физкульт – привет! Ура!
Инструктор: Мы сегодня на зарядку
Вышли дружно, по порядку
И с особым наслаждением
Выполняем упражнения.
(Дети встают врассыпную, звучит музыка)
* (Звучит музыка появляется) Спартиашка.
Антон: Здравствуйте!
Я - веселый, озорной, посмотрите, я какой!
Я умею петь, плясать,
Бегать, прыгать и скакать.
Рисовать, считать, играть,
Дружить, мечтать и загадки задавать!
Инструктор: Антон, а друзья твои ведь давно здесь. Самые достойные сейчас будут соревноваться, давай познакомься с ребятами и присоединяйся к нам.
Я-Антон, а как вас зовут, раз два, три своё имя назови! (одновременно все кричат своё имя)
Молодцы, ребятки, приглашаю на зарядку!
*1.Эстафета «Самый ловкий»
(Дети переносят не уронив, змейкой между конусами, картошку в ложке; 3 конуса на команду, 1 ложка и мелкие мячики по количеству детей, из 1 одного ведерка змейкой перенести ложкой мяч-картошку в общую корзину-ведро, обратно по прямой, передавая ложку следующему)
Инструктор: Первое препятствие – ложка!
А в ложке – картошка.
Бежать нельзя, дрожать нельзя!
Дышать можно, только осторожно
*2.Эстафета «Дружный круг» (Бег парами в обруче)
Инструктор: Второе препятствие – обручи!
Нужно парами друг к другу встать
Маленькими шажками боком пробежать,
Потом обручи снять и быстро
Следующим парам передать.
*3.Эстафета «Самый меткий»
(Воспитатель держит в руках обруч синий с тканью, дети от линии старта попадают в цель цветными пластмассовыми мячиками. Независимо от того попал или не попал, бежит и передаёт эстафету следующему игроку. Воспитатель подсчитывает попадание команды. У кого больше попаданий, та команда и выиграла.)
*4.Эстафета «Футбол-гол»
Инструктор: Отгадайте- ка, ребятки, вы такую вот загадку:
Мяч в воротах! Команде гол!
Мы играем все в футбол
(воротики и мяч на каждую команду, катят ногой мяч и от обозначенного места забивают мяч)
*Общий танец-игра (По окончании дети танцуют под музыку в кругу с фишками, музыка играет, дети танцуют, музыки нет, быстро берут фишку, кто без фишки остался, выбывает из игры)
*Инструктор: Салют в честь ваших побед в соревнованиях (полотно и цветные шарики, по команде дети подбрасывают мячики)
Спартиашка: Спортсмены вы все замечательные. Я хочу пожелать вам здоровья, доброго летнего настроения.
Закаляйся, детвора!
В добрый час
Дети: Физкульт – ура! (угощение конфеты)