Квест- игра на День космонавтики «Поможем «Большой медведице», Поехали!». Ссредняя, старшая, подготовительная группы.
Цель: создать условия для расширения представлений детей о космосе,
Задачи:
- вырабатывать умение работать в команде;
- вызвать познавательный интерес к космосу;
- развивать ловкость, смекалку, быстроту;
- развивать фантазию, воображение;
- воспитывать чувство гордости за историю своей страны.
Ход мероприятия
Звучит песня про космонавтов входят в зал.
Ведущий. Здравствуйте дорогие родители, ребята, сегодня мы с вами не случайно собрались12 апреля в России отмечается большой праздник - Международный день авиации и космонавтики. 12 апреля 1961 года впервые в космос полетел человек. А вы знаете кто был первым космонавтом. (ответы детей) Правильно это был Юрий Гагарин.
На космическом корабле
Он летел в межпланетной мгле,
Совершив вокруг Земли виток.
Кто из вас хотел бы полететь к звездам, стать космическим путешественником?
Звучит «космическая музыка, в зал влетает звездочка с письмом. Отдает письмо ведущему и улетает.
Ведущий. Это космическое послание, давайте его прочтем:
«Дорогие ребята! Созвездию «Большая медведица» срочно нужна ваша помощь. Космический ураган разметал звёзды. Их нужно собрать и вернуть Медведице». Вы готовы к испытаниям?
Дети. Да!
Ведущий: Начинаем тренировку
Выходи на подготовку.
(Музыкально-ритмическая разминка «Я ракета»)
Ведущий. Вот теперь мы точно готовы покорять космос. Соберем космический экипаж и организуем спасательную экспедицию. Нужно разделиться по группам средние, старшие, подготовительные. Каждая группа получает маршрутный лист, выполняет задания, собирает потерянные звёзды и возвращается обратно.
Квест – игра «Поможем «Большой медведице»
Станции:
1. Загадочный юпитер Психологи (кабинет Хореографии)
2. КосмоКонструктор Ольга Васильевна (кабинет логопеда 3 этаж)
3. Звездная мастерская Лариса Александровна (кабинет ИЗО 3 этаж)
4. Лунный стадион Феликс Михайлович (физзал)
5. Марсианские ритмы Даяна Владимировна (музыкальный зал)
Маршрутные листы для участников:
Средние группы 1. Загадочный юпитер (кабинет Хореографии) 2. КосмоКонструктор (кабинет логопеда 3 этаж) 3. Звездная мастерская(кабинет ИЗО 3 этаж) 4. Лунный стадион (физзал) 5. Марсианские ритмы (музыкальный зал) |
Старшие группы |
Подготовительные группы |
Психологи Загадочный Юпитер. На нашей планете живут самые головастые существа. Они знают ответы на все вопросы. Вот сейчас проверю, земляне, такие же вы умные или нет. Если ответите на мои вопросы, то вы получите потерянные звёзды.
Задает детям загадки.
Он космос покоряет,
Ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто …(космонавт)
Что за чудная машина
Смело по Луне идет?
Вы ее узнали дети?
Ну, конечно… (луноход)
Когда ты в космосе, мой друг,
Творятся чудеса вокруг.
Паришь ты – вот так новость,
Ведь это… (невесомость)
Он черен, как ночь,
И звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий
В нем множество есть.
Что же это за место,
Возникает вопрос.
И каждый ответит
Ведь это же… (космос)
С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно…(ракета)
Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Этот вечный путник
Под названием… (спутник)
Блиц-викторина
1.Назовите первого космонавта Земли (Юрий Алексеевич Гагарин).
2. Как называется астрономический прибор для изучения небесных тел и светил (Телескоп)
4.Как называется наука о небесных телах (Астрономия)
5.Как называется место запуска космических ракет (космодром)
6. Как звали собак, которые летали в космос (Лайка, Белка и Стрелка)
7. Какая звезда даёт нам тепло(Солнце)
КосмоКонструктор Ольга Васильевна (кабинет логопеда 3 этаж)
ОВ: здравствуйте, добро пожаловать на фабрику, где рождаются космические корабли!
Чтоб получить заветную звезду вам предстоит выполнить важную задачу: построить ракету. От качества вашей работы зависит успех всей миссии.
Задание: из предоставленных элементов, используя свою фантазию соберите модель ракеты. чтобы доставить подарки её жителям.
Когда ракета будет готова, хором скажите: «Поехали!» — и она отправится в путь.
Помните: самые лучшие ракеты получаются, когда все работают дружно!
Звездная мастерская Лариса Александровна (кабинет ИЗО 3 этаж)
Л.А.: Добрый день экипаж! Меня зовут Ози, я космический почтальон с планеты Оригамус. Мне нужно много ракет, чтобы отправлять посылки на другие планеты.
На моей станции вы станете настоящими космическими мастерами! Перед вами — задача особой важности: создать макет новой ракеты серии «Звёздный ветер» из сверхлёгкого космического материала (бумаги). А за это я вам дам потерянную звезду созвездия «Большой медведицы».
Давайте начнем!
Лунный стадион Мария Егоровна Феликс Михайлович (физзал)
Ведущий. Привет друзья! Вы прибыли на Лунный стадион. Предлагаю вам сыграть со мной в игру «Созвездия»
Игра под музыку «Созвездие».
( пока звучит музыка игроки летают в невесомости. Как музыка замолкает, нужно соединить созвездие из 2, 3, 4… звёзд)
5. Марсианские ритмы Даяна Владимировна (музыкальный зал)
После того, как все группы выполнят все задание, дети собираются в зале.
Д.В.: Погостили мы в космосе, пора возвращаться домой. Членам спасательной космической экспедиции занять свои места на космическом корабле. Мы возвращаемся на родную планету.
Звучит «музыка». Флэш-моб «Юра с Байконура»
Д.В.: Земля, Земля, космический спасательный экипаж выполнил работу.
Звёзды из созвездия «Большая медведица» найдены.
Разрешите приземлиться.
Ведущий: Разрешаю!
Д.В.: Добрались мы до Земли,
Все в космической пыли.
(на мольберте собираем созвездие «Большой медведицы»)
Итог занятия: Ребята, как хорошо вернуться домой, где вас ждут и любят. Ведь не зря говорят: «Нет ничего краше, чем Родина наша». Любите нашу землю, берегите ее!
Вот и всё, друзья!
Квест завершён, звёзды на месте, ракеты вернулись на базу.
Вы отлично справились!
За смелость — аплодисменты!
За дружбу — объятия!
За смекалку — награды!
Пусть космос всегда вдохновляет вас на новые открытия! Спасибо за игру! Поехали!
До новых встреч!