Влияние танцевально-двигательной терапии на формирование личности ребенка, занимающегося танцами в хореографическом коллективе "Созвездие"

Сластихина Анастасия Игоревна, Педагог дополнительного образования
Ленинградская область, Всеволожский р-н, г. Мурино

Внедрение методов танцевально-двигательной терапии в занятия Создание безопасной и поддерживающей среды для занятий. Обеспечить физическую и психологическую безопасность детей через упражнения, снижающие риск травм и способствующие уважению к собственным возможностям Диагностика и анализ восприятия детьми своего места в группе. Исследовать особенности отношения детей к коллективу и их самооценку через наблюдение и обсуждение, выявлять зоны для дальнейшего развития. Повышение уверенности и снижение тревожности у детей в процессе занятий. Использовать танцевально-двигательную терапию как инструмент для управление стрессом и формирования внутренней гармонии.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации