Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 145»
Проект познавательно – информационный «Все профессии нужны, все профессии важны»
в старшей группе №1 компенсирующей направленности.
Воспитатели: Лебедева О.В.
Учитель-логопед: Смирнова Е.А.
г. Дзержинск
2026 год
Паспорт педагогического проекта
Тема проекта | «Все профессии нужны, все профессии важны» |
Вид проекта | познавательно – информационный |
Тип проекта | Краткосрочный, групповой |
Участники проекта (указать возраст воспитанников) | Воспитанники (возраст 5-6 лет), родители, воспитатели, учитель-логопед, |
Актуальность проекта | Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир разнообразных, творческих, ответственных и увлекательных профессий. |
Цель проекта | Расширить и обобщить представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы. |
Задачи проекта | - формировать реалистические представления о труде людей - пробудить интерес к предполагаемой деятельности - помочь понять детям, о важности необходимости каждой профессии - развивать интонационную выразительность - развивать коммуникативные навыки - развивать связанную речь, мелкую моторику рук, воображение, память, координацию речи с движениями - способствовать проявлению интереса к профессиям своих родителей - развивать образное и пространственное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности - воспитывать бережное отношение к результатам труда, уважительное отношение к людям различных профессий. |
Проблемный вопрос | Для чего нужно учиться и выбирать профессию? Кем и где работают родители? Что будет, если не будет профессий? |
Продукт проекта | Создание альбома «Профессии наших родителей». Викторина «Все профессии нужны, все профессии важны», Спортивное развлечение «Кто работает в детском саду». Творческая выставка рисунков, аппликаций, лепки. Создание игр «Кому, что нужно для работы», «Что лишнее», «Разрезные картинки», «Кто я» Спортивное развлечение «Школа будущего бойца» |
Сроки реализации | с 26.01 по 26.02 2026 года |
Планируемые результаты | Дети узнают названия многих профессий, узнают какие орудия труда используют люди разных профессий, какую пользу приносят люди разных профессий. Узнают информацию о профессиях членов семьи, познакомятся с профессиями родителей своих товарищей. |
Этапы реализации проекта
Подготовительный этап:
Сроки | Мероприятия |
• Разучивание пальчиковой гимнастики по теме «Профессии» | |
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
Дата | Мероприятия | Участники образовательного мероприятия (дети, воспитатели, родители, специалисты ДОУ) | Создание условий для самостоятельной деятельности детей | Взаимодействие с семьями воспитанников |
26.01.26 27.01.26 28.01.26 29.01.26 2.02.26 3.02.26 4.02.26 5.02.26 6.02.26 9.02.26 10.02.26 11.02.26 12.02.26 1 13.02.26 16.02.26 17.02.26 18.02.26 19.02.26 20.02.26 24.02.26 25.02.26 26.02.26 | Беседа на тему: «Что такое профессия, и за чем она нужна?» Показ презентации «Все профессии нужны, все профессии важны» Чтение Д. Родари «Чем пахнут ремёсла?» беседа по прочитанному. Беседа на тему: «Профессии на транспорте» Упражнение «Подумай и отгадай» Отгадывание и толкование загадок по теме «Профессии на транспорте» Чтение В. Маяковский «Кем быть?» беседа по прочитанному. Разучивание подвижной игры «Шофёр» Рисование «Грузовая машина», «Легковой автомобиль» Упражнение «Разноцветные грузовики» Разучивание подвижной игры «Лётчик» Театрализованное представление «Путешествие на транспорте» Аппликация «Автобус» Беседа «Профессии детского сада» Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?» Разучивание пальчиковой гимнастики «Наша группа» Чтение А. Матутис «Детский сад» беседа по прочитанному. Экскурсия по детскому саду. Знакомство с профессиями детского сада Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?» Отгадывание загадок «Профессии детского сада» Прослушать песню муз. М. Еремеевой «Воспитатель наш» Беседа «О труде медицинской сестры» Дидактические игры: «Что должно быть в аптечке?» «Счёт медицинских инструментов» Игровая ситуация «Будь осторожен на прогулке» Рисование «Зимние забавы» Сюжетно-ролевая игра «Больница» Беседа «Кто нам вкусно так готовит?» Дидактическая игра «Сварим борщ и компот» «Что лишнее для приготовления блюда?» Чтение стиха «Спасибо поварам!» Сюжетно-ролевая игра «Кафе» Физкультурное развлечение «Поможем расколдовать сотрудников детского сада» Загадки по теме «Угадай профессию Беседа «Профессия. Швея» Упражнение «Дом моды Разучим пальчиковую гимнастику «Напёрсток» Выполним аппликацию «Платье для куклы» Беседа «Для чего нужна одежда?» Разучим подвижное упражнение «Бусы» Нарисуем «Ателье» Экскурсия в кабинет кастелянши. Загадки: «Швейные принадлежности» Нарисуем «Красивый тёплый свитер» Опытно-экспериментальная работа «Опыты с тканью» Конструирование одежды из геометрических фигур. Д/ игра «Узнай по описанию одежду» Чтение Н. Носов «Заплатка» Беседа «Профессии на стройке» Составление предложений о строителях с опорой на картинки. Подвижное упражнение разучим «Маляры» Нарисуем «Дом такой, какой хочу» Интегрированное занятие «Профессия строитель» Пословицы и поговорки о труде и строительстве Пальчиковая игра «Дом» Конструирование «Мы построим новый дом» Чтение С. Баруздин «Кто построил этот дом?» Беседа по прочитанному, рассказ об одной из профессий из текста с опорой на картинки С/р игра «Мы строители» Инсценировка сказки «Три поросёнка» Разучим подвижное упражнение «Кровельщик» Лепка «Сказочный домик» Беседа «Профессии в армии» П/игра «Пограничники» Чтение В. Степанов «Наша Армия» Пазлы: «Военная техника», «Кто служит в Армии» Развлечение спортивное с родителями: «Школа будущего бойца» Загадки о военной технике, о военных профессиях. П/гимнастика «Лётчик» Прослушивание и исполнение песен по теме. Беседа «Поговорим о профессии наших пап» Игровое упражнение: «Четвёртый лишний», «Угадай, кем я хочу быть?» Физкультминутка «Профессии» Чтение Б.Заходер «Все работы хорошо» Беседа «Поговорим о профессии наших мам» Рисование «Портрет любимой мамы» Д/игры «Кому, что нужно для работы?», «Угадай профессию по описанию» С/ролевые игры «Профессии» Викторина «Все профессии нужны, все профессии важны» Загадки о профессиях. Задания: «Кому эти предметы пригодятся для работы?», «Какой предмет лишний?» Пазлы «Назови профессию», Игра «Угадай, кто я по профессии», «Чудесный мешочек» | Воспитатель, дети. Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети Учитель-логопед Воспитатель, дети. Учитель-логопед, дети. Воспитатели, дети Учитель-логопед, дети. Воспитатель, дети Дети, воспитатель Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети. Учитель-логопед, воспитатель. Учитель-логопед Воспитатель, дети. Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети Воспитатель, дети Воспитатель, дети Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети Воспитатель, дети, кастелянша Воспитатель, дети Воспитатель, дети Воспитатель, дети Учитель-логопед, дети Воспитатель, дети. Воспитатель, дети Воспитатель. дети Воспитатель, дети Дети, воспитатель, музыкальный руководитель, родители Учитель-логопед, воспитатель, дети Учитель-логопед, дети, воспитатель Учитель-логопед, дети | Внести альбомы по теме проекта «Профессии» Внести альбом «Виды транспорта» Внести в группу для самостоятельного досуга задания «Кто на чём поедет?», «Где чей транспорт?» Внести принадлежности для рисования Внести картинки жёлтый и оранжевые грузовик, предметные картинки. Внести атрибуты, связанные с транспортом. Внести принадлежности для аппликации Внести альбом по теме «Профессии детского сада» Внести игры Внести колонку, для прослушивания. Внести картинки по теме Врач Внести аптечку с медицинским инвентарём Внести картинки «Опасные ситуации на прогулке» Инвентарь для игры. Внести иллюстрации профессия Повар. Карточки с заданиями Инвентарь: посудку, скатерти, медицинские сундучки, метёлки и шарики, султанчики, шишки и совки. Иллюстрации по теме Швея. Приготовить принадлежности для аппликации. Внесём принадлежности для рисования. Внесём принадлежности для рисования Внести разную ткань Внести математические наборы. Внести картинки по теме «Одежда» Внести картинки по теме. Внести картинки для составления рассказов Внести принадлежности для рисования Внести атрибуты к игре Внести атрибуты для инсценировки сказки Внести шаблоны сказочных домиков для пластилинографии Картинки по теме Пазлы Инвентарь для спортивного развлечения. Картинки: военная техника, профессии в армии Внести картинки «Мужские профессии» Фото «Мой папа на работе» Внести картинки «Женские профессии» Фото «Моя мама на работе» Картинки разрезные, Предметы помощники, картинки с заданиями | Познакомить родителей с планом мероприятий по проекту. Предложить родителям вместе с детьми прокатится на любом виде городского транспорта и рассказать ребёнку. Какие профессии на данном виде транспорта вам встретились. Предложить родителям побеседовать с детьми о правилах поведения на дорогах. Предложить родителям побеседовать с детьми о правилах поведения в автобусах, электричках и.т.д. Предложить родителям выучить загадку любую о профессии в детском саду. Предложить родителям вместе с детьми посмотреть мультик «Доктор Айболит» Предложить родителям во время прогулки вместе с детьми понаблюдать как одеты люди Посоветовать приобрести наборы для шитья, чтобы ребёнок под присмотром взрослых практиковался. Посоветовать родителям. гуляя по городу с детьми обратить внимание на строящее здания. Попросить родителей рассказать о своей профессии детям |
Заключительный этап:
Дата | Итоговые мероприятия | Участники образовательного мероприятия (дети, воспитатели, родители, специалисты ДОУ) |
26.02.26 | Викторина «Все профессии нужны, все профессии важны» | Воспитатель, дети, учитель-логопед. |