Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63813 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Сценарий развлечения для детей, посвященного Дню рождения А.С. Пушкина "Сказки в гости к нам идут"

Цель материала Воспитание чувства любви и уважения к творчеству русского поэта А. С. Пушкину. Задачи Способствовать созданию радостного настроения, условий для развития творческих способностей детей

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

«СКАЗКИ В ГОСТИ К НАМ ИДУТ»

(Развлечение по сказкам А. С. Пушкина)

(Дети входят в музыкальный зал под русскую народную музыку «Ах вы, сени». Под мел. «В гостях у сказки» появляется Сказочница – ведущая)

ВЕД: Здравствуйте дорогие ребята и взрослые! Сегодня мы с вами будем отмечать День Рождения А. С. Пушкина. А вы знаете кто такой А. С. Пушкин? (Ответы детей)

Правильно, это великий русский поэт, которому 6 июня исполнилось 216 лет со дня рождения.

Ребята, скажите, а вы любите сказки? А. С. Пушкин тоже очень любил сказки и, даже сам их сочинял.

Я – добрая Сказочница, пригласила сюда героев из сказок А. С. Пушкина.

Все внимательно смотрите, чудеса произойдут,

Если сказки вы хотите, к вам они сейчас придут.

У лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

(Под музыку выходит Кот Учёный)

КОТ: Здравствуйте, мои друзья!

Кот учёный – это я!

Я со сказками дружу,

С ними в гости прихожу.

А сейчас я для порядка

Загадаю вам загадки.

Приготовьте ушки, глазки,

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились. Вниманье!

(Кот подходит к дубу, срывает листок с 1-й загадкой)

КОТ: Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком...

Мой вопрос совсем простой –

Как названье сказки той? (ответ детей: «Сказка о царе Салтане»)

(СЦЕНКА « ТРИ ДЕВИЦЫ»)

ВЕД: Наши гостьи – три девицы,

Будут с нами веселиться.

Как у наших у ворот ждёт вас с зайцем хоровод.

( Три девицы встают в хоровод «МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ»)

(КОТ срывает ещё один лист с дуба и читает):

В сказке о царе Салтане есть отрывки с чудесами

Одно чудо уже тут. Как же все его зовут?

ВЕД:

Остров на море лежит,

Град на острове стоит

С златоглавыми церквами,

С теремами и садами;

Ель растёт перед дворцом,

А под ней хрустальный дом,

Белка там живёт ручная,

Да затейница такая!

Белка песенки поёт, да орешки всё грызёт,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые.

Чтоб загадку отгадать, надо чудо нам позвать:

КОТ и ВЕД (вместе): «Чудо, чудо, появись! Чудо, чудо, отзовись!»

(Дети повторяют хором слова)

(Под музыку появляется Белка)

БЕЛКА: Я – белка ручная, я – первое чудо!

У вас я на празднике, дети, побуду.

Затейницей белку зовут не напрасно

Люблю я детишек порадовать в праздник.

Люблю я попрыгать, люблю поплясать,

Но больше люблю я в оркестре играть.

Давайте сыграем при добром народе

Мы песню мою «Во саду ль, в огороде».

(ОРКЕСТР «ВО САДУ ЛИ В ОГОРОДЕ») (Коррекц. Гр.)

БЕЛКА: А теперь детвора,

У меня для вас игра.

Руки лодочкой сложите

И вперёд их протяните.

Кто орешек получает, тот с ребятами играет.

(ИГРА « БЕЛКА С ОРЕШКОМ»)

ВЕД: Оставайся, Белочка, у нас на празднике, повеселись вместе с нами.

КОТ: Вновь я к дубу подойду и загадку отыщу. (Срывает лист, читает):

«Жили-были старик со старухой

У самого синего моря.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу».

(СЦЕНКА «Диалог Старика и Золотой Рыбки»)

(Ответ детей: «Сказка о рыбаке и рыбке»)

( ИГРА «МОРЕ ВОЛНУЕТСЯ»)

КОТ (подходит к дубу, срывает листок, читает):

Вновь листок я отрываю

Отгадайте, кто такая?

ВЕД: Вспомним, как поэт писал,

Про неё упоминал:

«Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей,

Избушка там, на курьих ножках

Стоит без окон ,без дверей…»

КОТ: Отгадайте-ка, народ,

Кто в избушке той, живёт?», (Ответ детей: «Баба Яга»)

(Под музыку на метле «вылетает» Баба Яга)

Б. ЯГА: Засиделась я в избушке,

Поразмяться бы старушке

Что-то здесь у вас всё гладко,

Надо, чтобы стало гадко!

ВЕД: Здравствуй, Бабушка Яга!

Ты бы лучше помогла.

С нами вместе в круг вставай,

С нами вместе поиграй!

(ИГРА «ХВОСТЫ БАБЫ ЯГИ»)

В конце игры Б. Яга говорит: «Не нужны мне хвосты, мне нужна голова,

Разбегайтесь кто куда! ( ловит детей)

ВЕД: Бабка Ёжка, не балуй, лучше с нами потанцуй!

Б.ЯГА: Ну, конечно, потанцую! Становитесь врассыпную!

( ТАНЕЦ «БАБКА ЁЖКА»)

ВЕД: Какой замечательный праздник у нас получился!

Давайте скажем «спасибо» Коту Учёному за загадки,

Спасибо великому русскому поэту А. С. Пушкину за его сказки! (Дети благодарят)

КОТ: Сколько сказок угадали, всех героев вы узнали,

А теперь я ухожу, в Лукоморье я спешу,

Отправляюсь в сказку я. До свидания, друзья!

Б. ЯГА: Уходить пора и мне, улетаю на метле.

Кот Учёный, не стесняйся, на метлу ко мне взбирайся,

Вместе в сказку полетим, Лукоморье посетим!

КОТ: Полечу тогда и я.

ВМЕСТЕ: До свидания, Друзья! (Под весёлую музыку герои «улетают» на метле)

ВЕД: Вот всем сказочкам конец, а кто слушал молодец! (Под музыку все дети покидают площадку).