МАСТЕР-КЛАСС
с детьми и родителями на тему:
«Новогодние игрушки из солёного теста»
Цель: вовлечение родителей к совместному творчеству с детьми. Помочь родителям и детям получить радость от совместной деятельности.
Предварительная работа: беседа с детьми о празднике «Новый год», просмотр мультфильмов «Дед Мороз и серый волк», «Новогодняя сказка», «Зима в Простоквашино», чтение художественной литературы «Азбука Деда Мороза», «Ёлка», «Мышонок Тим», «Зимняя сказка», рассматривание иллюстраций, заучивание новогодних стихов, украшение группы снежинками, которые вырезали на занятии по аппликации.
Самый любимый и долгожданный праздник для детей и взрослых это Новый год. В каждом доме предновогодние хлопоты: украшение дома, подготовка карнавальных костюмов, встреча родственников, приготовление пирогов. А самое главное установить в доме красавицу ёлку и сразу возникает вопрос: Чем украсить ёлку?
Мы с детьми в детском саду тоже готовимся к встрече Нового года. Украшение группы рисунками, поделками, заучивание стихов, песен, подготовка атрибутов к утреннику. Написали письмо Дедушке Морозу и пригласили на утренник, попросили привести ёлку для группу и сразу возник вопрос. Чем будем украшать ёлку? Все дети изъявили желание принести игрушки из дома, но я предложила сделать игрушки для ёлки своими руками. Вечером собрала родителей и детей в Русской избе и провела Мастер- класс на тему «Изготовление новогодних игрушек из солёного теста своими руками». Замесили вместе цветное тесто, показала видио на тему «История возникновения солёного теста». Все узнали, что когда главным символом рождества стала ёлка, бедные люди изготавливали из хлебного теста рождественские украшения, но чтобы мышки и насекомые не поедали тесто добавляли большое количество соли. На Руси фигурки из солёного теста дарили на Новый год в знак благополучия, плодородия, сытости. Перед началом работы сделали пальчиковую гимнастику «Замесим тесто». Для работы с тестом приготовила: стеки, зубочистки, чеснокодавки, формочки для печенья, скалки, доски, а для украшения работ: бусинки, паетки, необычной формы пуговицы, изюм.
Итог встречи: Результат не оставил равнодушными детей и родителей творческого процесса. Каждый гордился своей работой что внёс свой вклад в украшение ёлочки. Мастер-класс является активной формой взаимодействия с родителями в вопросах художественно-эстетического развития детей.