Каталог публикаций

Образовательный каталог публикаций "Время Знаний"
Идентификационный номер ISSN: 3034-5952
Издается с 2017 года
Периодичность выхода новых работ: ежедневно
Вид издания: каталог
Версия издания: электронное сетевое
Издатель: Воробьев И.Е.
Тематика: образование
Адрес редакции: г. Тольятти, пр-т. Московский, 57/210

Разместить публикацию Список всех публикаций Опубликовано работ: 63437 лэпбук времена года лэпбук дикие животные



Сценарий физкультурного досуга в старшей группе "В стране веселых мячей".

Цель Создать хорошее настроение, вызвать чувства радости. Задачи Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях. Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости. Формировать интерес к занятиям физической культурой посредством игр-эстафет. Формировать привычку к ЗОЖ посредством разнообразных физических упражнений. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимание друг к другу, способствовать развитию дружелюбия.

Посмотреть публикацию
Скачать свидетельство о публикации
(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

Ваши документы готовы. Если у вас не получается скачать их, открыть или вы допустили ошибку, просьба написать нам на электронную почту konkurs@edu-time.ru (обязательно укажите номер публикации в письме)

МОАУ СОШ с. Васильевки СП «ГПДПДДВ»

Физкультурный досуг «В стране веселых мячей»

старшая группа

Подготовила: инструктор по физической культуре Кагиянц О.С.

Цель: Создать хорошее настроение, вызвать чувства радости. Задачи: Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях. Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости. Формировать интерес к занятиям физической культурой посредством игр-эстафет. Формировать привычку к ЗОЖ посредством разнообразных физических упражнений. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимание друг к другу, способствовать развитию дружелюбия. Оборудование: музыкальное сопровождение, 2 конуса, 2 деревянные ложки, 2 теннисных шарика, 4 мяча среднего размера, разноцветные мячи, угощение.

Ход досуга

Под веселую музыку дети заходят в зал

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Вы любите загадки? (ответы детей)

Я хочу вам загадать загадку, об одном замечательном предмете. Без него нельзя играть во многие спортивные игры. С помощью этого предмета можно стать ловким, быстрым и сильным.

Лёгкий, звонкий и упругий,

Круглый, словно колобок.

С ним приятно на досуге.

Он, как зайка, прыг, да скок.

С удовольствием играет

С ним и девочка, и мальчик.

Каждый сразу отгадает-

Ну, конечно, это...(мячик) Правильно! Это мяч! Знаете ребята, что существует необычная страна – «Страна веселых мячей». И живут в ней только мячи. Все дома там круглые, с круглыми окнами. По улицам катятся мячи-автобусы. На перекрестке стоит мяч-светофор. Во дворах и скверах играют маленькие шарики мячики и большие мячи.

Внимание! Внимание! Спешу вам сообщить – Сегодня путешествие Мы сможем совершить. Приглашаю всех друзей В страну шариков, мячей! Вы согласны или нет?

Дети: Да.

Инструктор: Тогда я предлагаю взять с собой хорошее настроение, скорость, смелость, выносливость, находчивость, смекалку. Для того чтобы туда попасть нужно встать в круг взяться за руки, закрыть глаза, и ветер нас унесёт в страну весёлых мячей. Готовы? Тогда полетели.

Звучит музыка, дети закрывают глаза, имитируют полёт в страну мячей.

Инструктор: Вот мы и прибыли в «Страну веселых мячей». Все жители этой страны любят играть, прыгать, скакать, кататься и кувыркаться. Раз мы сюда попали, предлагаю вам поиграть и посоревноваться. Готовы?(ответы детей)

Ну что ж, тогда начнем.

В наших соревнованиях принимают участие жители города «Красный мяч» и жители города «Белый мяч»

Итак первое задание:

Эстафета «Не урони»

Игрок должен пробежать дистанцию, держа в руках ракетку с одним мячом ( теннисным ) не уронив его, оббежать стойку и передать эстафету следующему участнику.. Выигрывает тот, кто не уронил мяч.

Инструктор: Молодцы! Замечательно справились с заданием. Следующая эстафета называется «Прыгуны».

Эстафета «Прыгуны»

Первый участник, зажав мяч между коленями прыгает до конуса. Затем с мячом в руках возвращается к своей команде и, передает эстафету следующему игроку. Побеждает команда, участники которой первыми все пройдут эту эстафету.

Инструктор: Молодцы отлично справились с заданием. Следующая игра на внимание.

Игра «Внимательные шарики»

Дети с разноцветными шариками свободно ходят по залу. По сигналу инструктора «Красный» остаются дети с шарами красного цвета, остальные должны присесть. Затем сигналы даются для всех остальных цветов.

Инструктор: Отлично поиграли, а теперь продолжим наши соревнования.

Эстафета «Баскетбол»

Отбивая мяч от пола, добежать до баскетбольной корзины, бросить мяч в корзину, вернуться в свою команду, отбивая мяч.

Эстафета «Жонглер»

Перебрасывая малый мяч из одной руки в другую , дойти до конуса, обойти его, затем вернуться в свою команду бегом.

Инструктор: А теперь хочу узнать я, в мяч умеете играть вы?

Игра «Мяч по кругу».

Участники встают в большой круг. Один из участников держит в руках мяч. Звучит музыка, и мяч начинают передавать по кругу из рук в руки. Музыка останавливается – мяч перестают передавать. Музыка звучит снова – мяч начинают передавать по кругу, но в другую сторону.

Инструктор: Молодцы у нас ребята, сильные и смелые, дружные, веселые, быстрые, умелые! Справились со всеми заданиями! Задания были не только интересными, но и очень полезными, ведь вы занимались спортом! А помог нам в этом наш веселый, звонкий мяч!

Вот и подошло к концу наше с вами путешествие «В страну веселых мячей» и пришла пора возвращаться обратно в детский сад.

Сейчас мы произнесем волшебные слова, которые помогут нам быстро оказаться в детском саду.

Если мы глаза закроем И подсматривать не будем В детский сад вернёмся быстро И мир волшебный не забудем!

(Слова повторяются второй раз вместе с детьми).

Вот мы и оказались в детском саду. Вам понравилось путешествие в Страну весёлых мячей? (ответы детей) Мне наше путешествие очень понравилось, вы оказались хорошими попутчиками. На память о нём я хочу подарить вам небольшие подарки.

Дети получают угощение и под музыку выходят из зала в группу.