Конспект занятия для 1 младшей группы ко Дню народного единства
Направлен на формирование первичных представлений о дружбе, доброте и любви к Родине.
В игровой форме дети знакомятся с понятиями «вместе», учатся дружить, рассматривать флаг России и коллективно создают творческую работу.(аппликацию/рисование)
Тема занятия: «Мы – дружные ребята» (День народного единства)
Цель: Воспитывать дружеские отношения, чувство патриатизма, знакомить с праздником.
Задачи:
Образовательные – познакомить с понятием «Родина – Россия», «Дружба народов» (в доступной форме).
Развивающие –развивать мелкую моторику, сенсорное восприятие (цвета флага), речь.
Воспитательные – воспитывать доброжелательность, желание помогать.
Материалы и оборудование:
-игрушка (медведь, кукла в народном костюме)
-флаг России (белый, синий, красный – полосы)
-краски, салфетки, ватман, вырезки- аппликации.
Ход занятий:
1.Организационный момент (3 минуты)
Воспитатель приносит игрушку (например, медведя), который «рассказывает» о празднике дружбы.
2. Приветствие: «Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты мой друг)
Основная часть (5-7 минут)
Беседа «В какой стране мы живем? (Россия) Кто живет в России? (Много людей, все дружат)
Рассматривание флага: Воспитатель показывает флаг, называет цвета (белый, синий, красный)
Физкультминутка:
Дружно за руки возьмемся и друг другу улыбнемся(вместе делать движения)
3.Продуктивная деятельность: коллективная работа- аппликация «Флаг России», аппликация «Народы России»
Оставляем на ватмане детские ладошки красками.
4.Заключительная часть – рассматривание получившейся картины, медведь хвалит детей за то, что они работали дружно.
Вопрос: «Вам понравилось дружить?»
Ожидаемый результат: дети имеют представление о том, что нужно жить дружно, знают флаг России, принимают участие в коллективной деятельности.