Формирование естественнонаучного развития у дошкольников путем сравнения и анализа изучаемых объектов посредством сказкотерапии и аппликации.
Цель: формирование естественнонаучных знаний.
Задачи:
Ознакомление с окружающим миром.
Развитие познавательной активности, воображения, мелкой моторики рук.
Воспитание экологически ценностных ориентаций в деятельности детей.
План:
1. Выбор и классификация объекта. (Дикие животные: Еж)
2. Сравнение по признакам. (Настоящий еж и объемная аппликация)
3. Анализ фактов. (Придуманные и аргументированные факты об объекте)
4. Характеристики поведения. (Возможные результаты и проверенные действия)
5. Проявление эмпатии. (Способность к сопереживанию объекта)
6. Рефлексия. (Объемная аппликация)
7. Мой друг Егорка. (Оживление объекта с помощью нейросети Аи)
Сравнение и анализ изучаемых объектов посредством сказкотерапии и аппликации способствует формированию естественнонаучного развития у дошкольников.